北师大版初中八年级数学下册第三章复习(练习题).docxVIP

第三章 图形的平移与旋转 【学习目标】： .掌握平移，旋转及中心对称的概念和性质； .会运用平移和旋转设计图案及解决问题 . 【回顾与思考】： 活动一：1平移是否改变图形的位置、形状、大小？通过实例说明 .旋转呢？ 经过平移，对应点所连的线段之间有什么关系 ？为什么？ 经过旋转，每一对对应点与旋转中心之间有什么关系 ？为什么？ 活动二： .观察图中的菊花图案， (1)它可以看作是由哪个基本图形通过这样的变换得到 (2)该菊花图案绕中心旋转多少度后能和原来的图案互相重合 【知识应用】：1、如图，四边形EFGK由四边形 【知识应用】： 1、如图，四边形EFGK由四边形 ABCN移 得到的,已知AD=5,/ B=7C°,则( ) FG=5, / G=7C0 C. EF=5, / F=7C0 2、如图，所给的图案由A / 0 EH=5, / F=7C D. EF=5. / E=700 AB微点O顺时针 旋转（） 前后的图形组成的。 A. 45 0、900、1350 B. 90 。、135°. 1800 C.45 °、900、1350、1800、225° D.45 0、1350、2250、2700. 3.请你把 ABC先向右平移5格得到 A1B1c1,再把 A1B1cl绕点B1逆时针旋转900的 得到 A2B1C2. ― _— —I 1~ — —I |- — —I ― ―I I I