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- 2021-11-16 发布于湖北
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【小学三年级数学】第五册千克和克的认识-教学教案
一、创设情境,感知轻重
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、情境导入,看一看。
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程序:同学们你们都到过商场买东西吧?那你们都喜欢到商场买些什么呢?老师这有几件物品,你能看出哪件商品重一些,那些轻一些吗?
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、联系实际,掂一掂。
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说话:请你拿出你到商店购买的商品。如:一袋红枣、膨化食品等等。然后分小组用手掂一掂,互相比较一下自己所买的商品和小组同学的商品那些重那些轻。让学生选出其中最重的和最轻的物品。
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简析:商场里常见食品的轻重学
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