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交通安全教育教案
一、教学目标:
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全
的重要性, 知道时时刻刻要注意安全, 培养自我保护意识, 并把自己学到的安全
知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
二、教学过程:
(一)、导入
生命是宝贵的, 每个人都只有一次, 她不象财富能失而复得, 也不象离离原
上草周而复始。 谁失去了生命, 不仅仅是自己失去了一切, 还要给活着的亲人留
下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱
的小姑娘,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无
情的车轮下,她才 7 岁啊!
出示主题:珍爱生命、健康成长
(二)、明理导行
1、 这位可爱的小姑娘,才 7 岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,
在我们的生活中,还有很多很多 —— 展示资料
2 、 在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
(1) 生讨论、介绍
(2 ) 小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小
心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一
下交通方面的常识。
3 、 安全过马路
(1)认识红绿灯
板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等
(2 )讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?
板书:先往左看,再往右看,靠右行
(3 )游戏 过马路“ ”
一个学生演汽车, 演时手学开汽车的样子, 嘴发出汽车开动的声音, 几个学生表
演过马路的小朋友。
4 、 我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不
堪设想。
说说应该注意哪些不安全行为
(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤 …… )
5 、 认识特殊作用的电话号码
我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码 ? 它们有什么样的好处呢?
出示: 120 110 114 119
6 、 了解在家里、在校外自己保护自己的方法
我们不仅要注意交通安全、 活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警
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惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。
A 、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。
B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;
D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。
E、遇到雷雨天气,躲在大树下。
(三)、总结
1、 说说自己学了这节安全课后的感受
2 、 在写有 珍爱生命、健康成长“ ”的倡议书上集体签名。
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交通安全教育教案
教学目的:
1. 知道有关的交通安全标志和规则.
2. 知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。
3 .如何安全度过小桥。
教学准备:教学平台及有关交通安全的图片.
教学过程:
一、上学路上的安全
1. 行走的安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识:
指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行
道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确
保安全的原则下通行 .
人行横道信号灯绿灯亮时, 准许行人通过人行横道; 绿灯闪烁时, 不准行人进入
人行横道, 但已进入人行横道的可以继续通行; 红灯亮时, 不准行人进入人行横
道 .
行人必须遵守的规定行人须在
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