山东省临沂市罗庄区2019-2020学年高一下学期期末考试试卷《生物考试卷》.docVIP

山东省临沂市罗庄区2019-2020学年 高一下学期期末考试试卷 第Ⅰ卷 选择题 1.孟德尔通过豌豆杂交实验，发现了分离定律和自由组合定律，下列说法不正确的是（ ） A. 孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再自交 B. 孟德尔得到了高茎：矮茎=30：34属于演绎推理的验证 C. 孟德尔为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了测交实验 D. 分离定律发生在配子产生过程中，自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中 【答案】D 【解析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再自交，A正确； B、孟德尔得到了高茎：矮茎=30：34属于测交实验结果，并不属于“演绎””内容，但属于演绎推理的验证，B正确； C、测交实验是对推理过程及结果进行的检验，为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C正确； D、分离定律和自由组合定律都发生在配子产生过程中，D错误。故选D。 2.甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（??? ） A. 甲、乙将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复才科学准确 B. 实验中每只小桶分别代表相应的雌、雄生殖器官 C. 乙同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合 D. 甲同学模拟是非同源染色体上非等位基因的自由组合 【答案】A 【解析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在；遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子；生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中；当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：。用小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。 【详解】甲、乙将抓取的小球分别放回原来小桶后才能保证每个小桶内不同配子的比例相等，再多次重复实验才能避免实验的偶然性，保证实验结果接近于真实值，A正确；实验过程中，甲同学的两只小桶分别表示雌、雄生殖器官，而乙同学的两只小桶代表的是雌性或雄性生殖器官，B错误；甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合，乙同学模拟的是是非同源染色体上非等位基因的自由组合，CD错误。 【点睛】解答本题的关键是掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义，并能够弄清楚甲、乙两同学操作的区别及得出的结果，再对选项作出准确的判断。 3.基因型为Aabb与aaBb的个体杂交，两对等位基因（A对a为完全显性，B对b为完全显性）的遗传遵循自由组合定律，则后代中（ ） A. 表现型有2种，且比例为1：1；基因型有4种 B. 表现型有2种，且比例为3：1；基因型有2种 C. 表现型有4种，且比例为2：1：2：1；基因型有6种 D. 表现型有4种，且比例为1：1：1：1；基因型有4种 【答案】D 【解析】解答本题最简单的方法是拆分法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。 【详解】根据两对基因独立遗传,可以将基因型的Aabb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，拆分成Aa与aa杂交、bb与Bb染交进行分析，其中Aa与aa杂交,后代有两种基因型Aa与aa,比例为1:1，则两种表现型比例也为1:1；bb与Bb杂交,后代有两种基因型Bb和bb,比例为1:1,则表现型有两种,比例为1:1。因此基因型的Aabb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,则后代中表现型有2×2=4种，比例为(1:1)×(1:1)=1:1:1:1，基因型有2×2=4种，故D正确，ABC错误。故选D。 4.某种昆虫的翅型有长翅、正常翅、小翅3种类型，依次由常染色体上的C+、C、c基因控制。正常翅的雌雄个体杂交，子代全为正常翅或出现小翅个体；基因型相同的长翅个体杂交，子代总