【小学一年级数学】面积和面积单位教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学一年级数学】面积和面积单位教学设计－教学教案 　　 　　 　　一、情境引入 　　师：同学们，你们想听阿凡提的故事吗？让电脑老师来给我们讲一讲阿凡提的故事！ 　　（播放）……最后，阿凡提和巴依老爷签了这一份契约：“将自己的院子的60米，以10元钱卖给巴依老爷。明日就将院子的60米交给巴依老爷，永不反悔。特此证明。”第二天，阿凡提接过巴依老爷的10元钱，哈哈大笑，巴依老爷这才大呼上了这契约的当。但他只能白白付出这10元钱了。 　　师：同学们，你们知道这份契约有什么问题吗？ 　　生：我觉得问题出在60米上，因为60米只是表示长度。 　　生：60米表