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【高三语文】《幸福从细小处开始》教学设计2-教学教案
《幸福从细小处开始》教学设计
广州市白云中学???? 晏丽萍
?
一、教学目标设计:
(一)知识与能力:
1、从文中细小处感悟幸福。
2、体会自传中富兰克林简朴凝练、准确明了的文风。
3、了解自传的特点,掌握自传的写法。
4、训练学生的“说”的能力——演讲能力
“听”的能力——快速捕捉演讲内容的能力。
(二)过程与方法:
1、通过同学的介绍了解富兰克林一生的功绩。
2、快速浏览课文,找出文章的要点、主旨,把握文章的结构及主要内容。
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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