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参加县语文教学开放周活动心得体会 参加县语文教学开放周活动心得体会 参加县语文教学开放周活动心得体会 参加县语文教学开放周活动心得体会 澧阳镇二完小 彭妍慧 在这硕果累累、秋高气爽的季节，我非常幸运地参加了“澧县 2019 年度小学课堂教学开放周活动” 。在 10 月 25 日一天的时间里，我聆听了来自一完小的三位老师的精彩课堂教学，被各位老师的风采深深折服。课堂上老师们灵活多 样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格，都给我留下了深刻的印象。下面我就谈谈自己的体会： 一、教学目标的落实 教学目标就像指向标，对于每节课来说都是非常重要的。在我所观摩的这十几节课中，各位老师都明确了各个学段的教学目标，将学段目标与课堂目标相结合，并落到实处。比如《将相和》中翟老师根据高年级阅读教学中对文本的解读来品读将相“不和”与“和”好的句子，通过抓人物的语言、动作来感受人物形象；《她是我的朋友》中，老师引导学生用联系上下文的方法理解词语“迫在眉睫” 二、朗读训练与读写结合 读，是语文学习的生命之所在。朗读，更是了解文本内容，体会文本蕴含情感的重要方法。各位讲课老师在课堂上都注重对孩子的朗读训练。他们用不同的形式来引导孩子从读中学，从读中品，从读中悟。除此之外，几乎每一节课，都注重了孩子们的书写。不管是低年级的写字训练还是高年级的写作训练，都将“不动笔墨不读书”的理念体现得淋漓