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- 2021-11-16 发布于湖北
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【初二数学】三角形三条边的关系-教学教案
1、教材分析
(1)知识结构
(2)重点、难点分析
本节内容的重点是三角形三边关系定理及推论.这个定理与推论不仅给出了三角形的三边之间的大小关系,更重要的是提供了判断三条线段能否组成三角形的标准;熟练灵活地运用三角形的两边之和大于第三边,是
数学
严谨性的一个体现;同时也有助于提高学生全面思考
数学
问题的能力;它还将在以后的
学习
中起着重要作用.
本节内容的难点一是三角形按边分类,很多学生常常把等腰三角形与等边三角形看成独立的两类
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