五年级上数学教学设计3的倍数特征_北师大版.pdfVIP

五年级上数学教学设计3的倍数 特征_北师大版 “3 的倍数特征〞教学设计 教学内容：北师大版小学数学 5年级上册第 1单元。 教学目标： 1.通过观察、探究、交流等活动，让学生经历探索 3 的倍数的特征的过程，理解 3 的倍数的特征，会判断一个数是不是3 的倍数。 2.培养开展学生分析、观察、比拟、操作、概括、猜测、验证、归纳的能力。 3.学生通过探索与亲身参与实践活动，并能在活动中获得成功情感的体验。 教材分析： 教材把课题确定为“探索活动〞，其目的就是要让学生经历探索