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森林运动会幼儿园教案范文 森林运动会幼儿园教案范文 森林运动会幼儿园教案篇一 森林运动会幼儿园教案篇一 :  设计意图:  设计意图 “ ” “ ” 分类 教学是幼儿园数学活动中的一个重要内容，在日常生 分类 教学是幼儿园数学活动中的一个重要内容，在日常生 活中也经常要用到有关的分类知识。例如商店里物品的摆放等。 活中也经常要用到有关的分类知识。例如商店里物品的摆放等。 新 《纲要》中指出要让幼儿从生活中和游戏中感受事物并体验到 新 《纲要》中指出要让幼儿从生活中和游戏中感受事物并体验到 数学活动的乐趣和重要性。为了将枯燥的数学知识变得生动、浅 数学活动的乐趣和重要性。为了将枯燥的数学知识变得生动、浅 -- -- 显易懂，我设计了本次活动 中班科学 《森林运动会》。金秋十 显易懂，我设计了本次活动 中班科学 《森林运动会》。金秋十 月，秋高气爽，温度适宜，大部分学校和幼儿园都会选择这个季 月，秋高气爽，温度适宜，大部分学校和幼儿园都会选择这个季 节开展运动会。中班幼儿基本上都有参加运动会的亲身体验。整 节开展运动会。中班幼儿基本上都有参加运动会的亲身体验。整 “ -- “ -- 个活动以幼儿熟悉的运动会为题材，按照 帮运动员分小组 送运 个活动以幼儿熟悉的运动会为题材，按照 帮运动员分小组 送运 -- ” -- ” 动员入场地 和运动员同比赛 这一程序，以游戏活动贯穿始终。 动员入场地 和运动员同比赛 这一程序，以游戏活动贯穿始终。 在活动中引导幼儿主动探究，尝试操作，在玩、想、做、议中不 在活动中引导幼儿主动探究，尝试操作，在玩、想、做、议中不 断发现问题、解决问题，从而获得有关分类的经验，以及初步感 断发现问题、解决问题，从而获得有关分类的经验，以及初步感 知数的等价集合和守恒。发展幼儿的自主探究能力，操作能力以 知数的等价集合和守恒。发展幼儿的自主探究能力，操作能力以 及合作协商的能力，让幼儿充分体验到数学的重要性和有趣性， 及合作协商的能力，让幼儿充分体验到数学的重要性和有趣性， 在轻松 、愉快的氛围中发展思维、开拓智力。 在轻松 、愉快的氛围中发展思维、开拓智力。 :  活动目的:  活动目的 1 1、通过活动，让幼儿学会不受物体的大小和排列形式的影 、通过活动，让幼儿学会不受物体的大小和排列形式的影 响，正确感知和判断物体的数量，按物体的数量进行分类。 响，正确感知和判断物体的数量，按物体的数量进行分类。 2 2、在分类的过程中，让幼儿初步感知数的等价集合，建立 、在分类的过程中，让幼儿初步感知数的等价集合，建立 数的守恒的观念。 数的守恒的观念。 3 3、培养幼儿主动探究的数学精神，以及在活动中与同伴愉 、培养幼儿主动探究的数学精神，以及在活动中与同伴愉 快地合作、协商的能力。 快地合作、协商的能力。 4 4、在分类过程中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。 、在分类过程中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。 :  活动重点:  活动重点 让幼儿正确感知和判断物体的数量，能正确的按物体的数量 让幼儿正确感知和判断物体的数量，能正确的按物体的数量 进行分类。 进行分类。 :  活动难点:  活动难点 引导幼儿能不受物体的大小和排列形式的影响，按物体的数 引导幼儿能不受物体的大小和排列形式的影响，按物体的数 量正确分类。初步建