【高三语文】《指南录》后序·.示例之一.－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】《指南录》后序·.示例之一.－教学教案 　　 　　 　　? 　　教学设想 　　本文的教学重点为教学目的第2、4点。教学难点是：要求学生在课堂上于较短时间内对第4段基本能熟读成诵。教学方法：以导读为主。教具：按书上图例用小黑板预先绘制一幅文天祥北行路线脱险行程图，为分析课文以及学生练习背诵第4段时备用。 　　教学时数 2教时。 　　导入新课 　　我国历史上的科举制度，通过考试曾出现过许多进士、状元，随着时间流逝，这些堪称人物的名字早已被世人淡忘了，但有一个人物却不是因为他曾经是状元而被人们熟记，而是因为他凛然的正气和忠贞的爱国精神而留