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- 约 26页
- 2021-11-16 发布于广东
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企业生命周期与现金流量 第一页,共26页 * * 教学目标 1.会对现金流量表进行生命周期分析; 2.学会与不同的报表使用者进行沟通与协调; 3.学会与企业管理层间的沟通,并能及时提供其所需的相关信息; 4.会通过现代媒体等手段收集企业报表分析所需资料; 5.会运用数理统计等方法加工整理选取资料; 6.具备一定的文字表达能力,能据分析结果撰写财务分析报告。 第二页,共26页 * * 教材分析 教学重点解析 企业生命周期各阶段的现金流量特点; 根据各阶段的现金流量特点确定企业所处的生命周期阶段; 教学难点解析 企业生命周期各阶段的融资方式; 企业生命周期各阶段的融资方式在现金流量表中的体现; 第三页,共26页 * * 教学方法与手段 本课程采取讲授法、案例法、小组工作法。 多媒体教学手段、以小组研讨等方法培养学生自主学习,分析和解决实际问题的能力。 第四页,共26页 * * 案例引入 马琳是一家商业银行的信贷员,他正在对两家申请贷款的公司进行比较,。这两家公司分别是莫利斯公司和奥尔克公司,他们的规模相似,由于三年内的现金流量总额几乎相同,因此就公司作为贷款申请人的吸引力而言,马琳倾向于对两家公司有相同的评价。 第五页,共26页 * * 要求: 1.你是否同意马琳的初步评价,即作为贷款申请人,这两家公司的实力大致相当?为什么?
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