初中物理动态电路复习课件.pptVIP

初中物理 动态电路专题复习 第一页，编辑于星期二：点 五十七分。 一、考点分析 课标要求 考点分析： 动态电路的分析是我省每年中考必考的电学题型，常常以选择题或综合题的形式出现。它会考查到串、并联电路的特点、欧姆定律以及常用的电学仪表（主要是电压表和电流表）和元件的连接和使用，综合性很强。此类题型可以是定性分析电表示数的变大还是变小，也可以是定量计算。 课标要求： 1、理解串、并联电路及其连接特点。 2、知道串、并联电路的电流、电压、电阻的特点。 3、理解欧姆定律，并能进行简单计算。 4、理解实际功率的意义。 第二页，编辑于星期二：点 五十七分。 动态电路 滑动变阻器型 定性分析 定量计算 多开关型 求范围 定性分析 定量计算 二、动态电路类型 第三页，编辑于星期二：点 五十七分。 三、典例分析 （一）滑动变阻器型动态电路 例1：当滑动变阻器的滑 片P向右移动时，判断电 表的示数如何变化？ （若将R1换成小灯泡， 它的亮度如何变化） 第四页，编辑于星期二：点 五十七分。 【例2】如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中（ ）例2题图 A．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大 B．电流表A示数变小，电压表V1示数不变 C．电流表A示数不变，灯泡L亮度变亮 D．电压表V1示数不变，灯泡L亮度变暗 例2题图 第五页，编辑于星期二：点 五十七分。 例3：当滑动变阻器的滑片P向右移动时， 判断电表的示数如何变化？（若将R1 换成小灯泡，它的亮度如何变化） 第六页，编辑于星期二：点 五十七分。 （2014?长沙）如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是（　　） A．电流表示数变小 B．电压表示数变小　 C．灯L变亮 D．滑动变阻器消耗的功率变大 原汁原味中考题 第七页，编辑于星期二：点 五十七分。 （2014?长春）在如图电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，则（　　） A．电压表的示数变大 B． 电流表的示数变大 C．电阻R的功率不变 D． 电压表与电流表示数的比值不变 原汁原味中考题 第八页，编辑于星期二：点 五十七分。 （2014?宁波）如图所示的电路，闭合开关S，当滑片P向右移动过程中（　　） A．小灯泡变亮B．电流表示数变大　 C．电压表示数变小D．电路的总功率变大 原汁原味中考题 第九页，编辑于星期二：点 五十七分。 （2014?郴州）在如图所示的电路中，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右端b滑动的过程中，正确的是（　　） A．电流表的示数增大，电灯L变亮 B．电压表的示数增大，电灯L变暗 C．电流表的示数不变，电灯L变亮 D．电压表的示数减小，电灯L变暗 原汁原味中考题 第十页，编辑于星期二：点 五十七分。 （雅安市二O一四年）如图6所示，电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由中点滑向最右端,以下分析正确的是 A.V示数变大 B.电路的总电阻变大 C.电路的总功率变大 D.A1表示数与A2示数之差变大 图6 原汁原味中考题 第十一页，编辑于星期二：点 五十七分。 解题方法总结： ①先判断电路的连接方式（画草图时可去掉电压表，把电流表当成一条导线）。 ②判断滑片P移动时，滑动变阻器的阻值如何变化，若减小，总电阻会减小，总电流会增大。再根据串联分压和并联分流电路判断电表示数的变化。（强调：若为并联电路，电压表示数一定不变，各支路互不影响） 第十二页，编辑于星期二：点 五十七分。 （二）多开关型动态电路 【例1】如图，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合时，电流表的示数将_______，电压表与电流表示数的比值将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 第十三页，编辑于星期二：点 五十七分。 【例2】如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S由闭合变为断开时，下列说法正确的是（ ） A．电流表A1、A2的示数都变小 B．电流表A1的示数不变，A2的示数变小 C．灯泡L1亮度变暗，电路消耗的总功率变小 D．灯泡L1亮度不变，电路消耗的总功率变大 第十四页，编辑于星期二：点 五十七分。 (四川省广元市2014年)如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 0.6W”的字样，R为定值电阻，闭合S1，断开S2，小灯泡正常发光光；若再闭合S2，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为????????? Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是???????? ． 原汁原味中考题 第十五页，编辑于星期二：点 五十七分。 （三）定量计算及求范围 【例1】、如图所