陈忠实《家有斑鸠》阅读练习及(浙江省杭州市中考题).docVIP

陈忠实《家有斑鸠》阅读练习及答案(2020年浙江省杭州市中考题) 陈忠实《家有斑鸠》阅读练习及答案(2020年浙江省杭州市中考题) 陈忠实《家有斑鸠》阅读练习及答案(2020年浙江省杭州市中考题) （二）文学作品阅读（ 16分） 阅读下面的作品，达成 9-12 题。 家有斑鸠 陈忠实 住到乡下老屋的第一个早晨，刚睁开眼， 便听到咕咕 -- 咕咕的鸟叫声。 这是斑鸠。 虽然久违 这种鸟叫声，却不陌生，第一声入耳，我便断定是斑鸠，不由得欣喜。披上衣服，竟有点迫 不及待，悄声静气地靠近窗户，透过玻璃望出去，后屋的前檐上，果然有两只斑鸠。一只站 在瓦楞上，另一只围着它转着，一边转着，一边点头，发出咕咕咕咕的叫声。 六年前的大概这个时节， 我和文学评论家王仲生教授住在波士顿城郊他的胞弟家里。 只管这 座三层小洋楼宽敞舒坦， 我和王教授仍是更喜欢站着或坐在后院里。 后院是一片绿茸茸的草 坪，有几种疏于管理的花木。 这一排房屋的后院连着后边一排小楼房的后院， 中间有一排粗 大高耸的树木分开。 树木的枝杈上， 栖息着毋宁说侍立着一群鸟儿。 一种通体黑色的梭子形 状的鸟，在人刚开开后门走到草坪边的时候， 梭子黑鸟便从树枝上飞下来， 落在草坪上，期 待着人撒出头包屑或什么吃食。 你撒了吃剩的面包屑或米粒儿， 它们就在你眼前的草地上争 食，甚至勇敢地跳到人的脚前来。偶尔， 还会有一只两只松鼠不知从哪棵树上蹿下来， 和梭 子鸟儿在草地上强抢食物。 我在那个令人忘情的人与鸟兽共处的草坪上， 曾经想过在我家的小院里， 如若能有这样一群 敢于光临的鸟儿就好了。 但是， 实际想来，实现这样人鸟人兽共存共荣的和睦情景，恐怕也 不是短时间的事。 【甲】我们把鸟儿兽儿作为美食作为美裳作为玩物作为发达的对象而心狠 手狠的年月， 却无法算计。 我能记得和看到的， 一是上世纪五十年代对麻雀发动的全民战争， 麻雀虽未绝种， 倒是把所有飞翔在天空的各色鸟儿吓得肝胆欲裂， 它们肯定会把对人的恐惧和防范以生存戒律传达给子后代孙。 再是各种药剂和化肥， 杀了害虫长了庄稼， 却把很多食虫食草的鸟儿整得种族灭绝 -- 更不要说那些自私自利丧尽良知的捕杀濒临灭绝的珍禽异兽 者。我曾瞎猜过，能够存活到今天的鸟类、兽类，肯定具备一组特别优异的专司提防、警惕人类伤害的基因。不然，早该在明枪暗弓以及五花八门的机关和陷阱里灭绝了。 仍是说我家的斑鸠。 我有记事能力的时候就认识并记住了斑鸠， 像辨别家乡的各样鸟儿同样， 不以为奇。 斑鸠在 我的滋水家乡的鸟类中， 是最朴拙最不惹眼近乎丑恶的一种鸟。 灰褐色的羽毛比不得任何一 种鸟儿，连麻雀的羽翅上的暗纹也比不得。没有长喙和高足， 比不得啄木鸟和鹭鸶。没有动 人的叫声， 从早到晚都是粗浑单一的咕咕咕 -- 咕咕咕的声音。 它的巢也是我所见过的鸟窝中 最简单最不可型的一种， 简单到仅有能够数清的几十根柴枝， 横竖搭置成一个浅浅的潦草的 窝。小时候我站在树下， 能够从窝的底部的空隙透见窝里有几枚蛋。记得有篇小学课文，说 斑鸠是最懒散的鸟，懒得连窝也不仔细搭建，冬天便冻死在这种既不遮风亦不挡雨的窝里。 但是， 整个八十年代到九十年代初， 我住在祖居的老屋念书写字， 没有看见过一只斑鸠。我 以为在家院的周围再也看不到斑鸠了。 斑鸠却在我重返家乡的第一个清早出现了，就在我的房檐上。 我便轻手开门，怕惊吓了它。它仍是飞走了。 初始， 不论我怎样轻手蹑足开门走路， 它一发现我从屋内走到院中， 扑棱一声就从屋脊或围 墙上腾飞了，飞入高高的村树上去了。我仍旧往小院里撒抛米谷。 直到某一日，我开开门出 来。【乙】两只斑鸠突然从院中飞起， 落到房檐上， 还在探头探脑瞅着院中尚未吃完的谷米。 我的心里一动，它终于有胆量到院内落脚啄食了，这是一次打破性的进展。 我和斑鸠的关系获得令人振奋的打破之后， 随之便是长久的阻滞不前。 斑鸠在房檐在房脊在 院墙上栖息追逐，似乎已经放心无虞。但是有我在场的时候，它们绝不飞落到院里来啄食，不论我抛撒的米谷多么富于迷惑。 有几次我从室内的窗玻璃前窥视到斑鸠在院中啄食米谷的 情景，每当我出门，它们便慌张地飞上房顶。这一刻，我清醒地意识到，它还不完全是我家的斑鸩。 要让斑鸠随心无虞地落到小院里，心里扎实地啄食，在我的目前， 在我的脚前，尚需一些时日。 我将等待。 （选自《我走在这活泼泼的人间》 ，有删改） 9. 按照时间次序梳理文中“我”与斑鸠的关系，填写下面的表格。 （ 3分） 有同学对文中【甲】 【乙】两处有疑问，请你解答。 （ 4分） 1）【甲】处“我们把鸟儿兽儿作为美食作为美裳作为玩物作为发达的对象而心狠手狠的年月”语句很长，没用标点停留，强调了什么？ _____________________________ （2）【乙】处的“