九年级下复习资料（第一单元）.pdfVIP

第1课殖民地人民的反抗斗争 考点一：拉丁美洲独立运动 1.背景：西班牙、葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺；美国独立战争和法国大革命的影响 2.时间：18 世纪末19 世纪初 3.领导人：玻利瓦尔、圣马丁（南美“解放者”） 4.性质：是一场反抗殖民统治、维护民族独立的运动 5.意义： （1）彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治； （2）产生了一批新兴国家，奠定了当今拉丁美洲的国家格局； （3）鼓舞了世界殖民地人民的反殖民斗争. 例题： 菜斯利·贝瑟尔主编的《剑桥拉丁美洲史》中指出，1800 年西班牙王室禁止殖民地建立工厂， 1801 年又颁布命令称“殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对立”，要求殖民地官员们 对于殖民地工厂“以他们能够采取的最简便手段予以摧毁，甚至可以考虑……由王室国库接管”。 材料能用来说明： （ ） A．拉丁美洲独立运动的原因 B．欧洲开始殖民扩张的背景 C．西班牙开辟新航路的动机 D．世界市场形成的表现 考点二：印度民族大起义 1.原因：英国殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺 2.领导者：封建王公 3.领导人物：章西女王 4.主力军：土兵 5.意义： 沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒； 这次起义也是19 世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 例题： 1.印度各处有很多以章西女王的名字命名的军队名称、街道、女子学校、社团组织等；美国有 以华盛顿命名的州、市、县、镇、大学等；拉丁美洲有以玻利瓦尔命名的国家、城市、街道、 广场等。之所以纪念这些人物是因为他们（ ） 1 A．领导殖民地人民勇于抗争 B．只有资产阶级革命精神 C．领导国家取得独立 D．对国家的建立贡献突出 2. “1853 年，印度第一条铁路通车；英式法律制度被引进；为了向东印度公司输送合格人才， 大批英国人被送入刚刚成立的印度大学，印度首批三所大学均成立于1857 年。”材料反映了： A．工业革命后英国加紧对印度的殖民压迫 B．英国殖民统治促进了印度社会的近代化 C．殖民掠夺是印度民族大起义的根本原因 D．殖民统治是印度社会进步的最主要因素 3.在印度民族大起义中，章西女王领导、封建王公大量参与，这说明这场起义（ ） A．具有反封建反侵略的双重目的 B．是一场资产阶级性质的革命 C．以反对英国的殖民统治为目标 D．消除了印度国内的阶级矛盾 第2 课 俄国的改革 课标：知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。 考点一：彼得一世改革（18 世纪初） 1.历史背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，封闭落后；农业和手工业使用农奴劳动， 工商业的发展极其缓慢。 2. 目的：改变俄国落后面貌，实现富国强兵 3.性质：自上而下的封建性质的改革 4.内容： 5.特点：以强兵和学习西方科学技术为目标 6.评价： 2 积极：使俄国的经济、军事实力大增，为对外扩张准备了条件；开启了俄国的近代化进程 局限：强化了农奴制，成为俄国社会发展的障碍 例题： 1.彼得一世改革内容中，有助于开启俄国近代化进程的措施是： A．推行地税改革 B．鼓励兴办手工工场 C．废除农奴制 D．农民高价赎买土地 2．（2021 ·广东省）长期以来，俄国是一个“冰封”的内陆帝国，渴望拥有自己的“温水港”， 不管通过哪一条路，它都要通向这个或那个海洋，但海洋全都在西方人特别是英国人的控制之 下。据此推知（ ） A．夺取出海口是俄国对外扩张重要步骤 B．俄国是个封闭自守的国家 C．英国的海上霸主地位受到俄国的挑战 D．农奴制阻碍俄