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九年义务教育全日制小学音乐教学大纲 音乐教育是基础教育有机组成部分,是实施美育的重要途径,对 于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增 进身心健康,促进学生德,智,体,美,全面发展,具有不可代替的作用. 一、教学目的 1.培养学生对音乐的兴趣,爱好和对祖国音乐艺术的感情,引导 学生积极参与音乐实践活动. 通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发 展,使同学具有初步的感受音乐,表现音乐的能力. 2.学习我国优秀的民族民间音乐,接触外国优秀音乐作品,扩大 文化视野.掌握浅显的音乐基础知识和简单的