《白马篇》解析总结.pdf

白马篇 曹植 目的要求： 了解建安文学的时代背景，把握建安文学的主要特征，掌握作 者曹植的生平概况和主要文学成就，掌握本篇作品的艺术特色和文学风格，识 记作品。 教学内容： 曹植生平概况，建安文学背景，诗作艺术分析。 教学重点： 曹植生平与文学创作，课文艺术分析。 教学难点： 建安文学述评，课文艺术分析。 教学时间： 2 课时 一、作者简介与写作背景 （一）作者简介 1、曹植生平概况 曹植 (192-232) ，字子建，三国时魏国谯（今安徽省亳州市谯城区）人。曹 操之妻卞氏所生第三子。曾封为陈王，死后谥“思”，故世称陈思王。在建安 文人中，他的作品留存最多，对当时及后代的影响最大 , 后人评价也最高。曹植 天资聪颖，才思敏捷，早年即有“绣虎”雅号。一度受到曹操的信任，几被立 为太子。最后终于失败。曹操立曹丕为嗣，诛杨修，曹植荣宠日衰，曹丕即位， 杀丁氏兄弟，曹植也受到迫害，屡改封地，名为王侯，行动却不得自由，动辄 获咎，如同囚徒。黄初之世，始终处在生命恐惧之中。曹丕死，明帝曹睿即位 之后，曹植的处境有所改变，他一度焕发希望，上表请求自试，终不为所用， 于太和六年，抑郁而终。思想方面，前期以儒为主，后期多老庄。 2、曹植文学创作概况 曹植的生活和创作，可以公元二二○年曹丕称帝为界，分为两个时期。其 前后期的作品，内容与风格均有明显不同。曹植早年处于连年动乱之中，目睹 - 1 - 了社会所遭到的巨大破坏，这必然给他的前期作品带来深刻影响。虽然他的直 接描绘社会乱离的诗歌只保存了《送应氏》和《泰山梁甫行》二篇，仍然值得 重视。其中《送应氏》尤为出色： 步登北邙阪，遥望洛阳山。洛阳何寂寞，宫室尽烧焚。 垣墙皆顿擗，荆棘上参天。不见旧耆老，但睹新少年。 侧足无行径，荒畴不复田。游子久不归，不识陌与阡。 中野何萧条，千里无人烟。念我平常居，气结不能言。 曾为东汉都城的洛阳，一度繁华无比，经董卓之乱，成为废墟。此诗由皇 宫而民居，从城市到乡村，逐步开展，描绘出一派萧瑟凄凉的景象。洛阳是一 个具有特殊意义的地点。作者对洛阳的凭吊，实际包含了对整个社会、整个汉 末历史的哀伤，内涵非常深厚。 在曹植前期作品中，更多地抒写了个人的志趣与抱负。如《白马篇》 ，虽是 游侠题材，诗中那一位英勇少年，实际也是作者自我的化身。 “名在壮士籍，不 得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。 ”表达了作者对壮丽人生的追求。 《鰕鲌 篇》则直抒胸臆： “驾言登五岳，然后小陵丘。俯视上路人，势利唯是谋。 ”这 些诗大多情调开朗，富于进取精神，同时洋溢着自信自负的少年意气。 在曹植后期的诗中，还出现一种从根本上对人生表示怀疑、否定的倾向。 这是因为他既不能放弃对于人生价值的追求，又看不到现实矛盾有任何解决的 可能。 《赠白马王彪》末章说： 苦辛何虑思？天命信可疑。虚无求列仙，松子久吾欺。变故在斯须，百 年谁能持？ 天命可疑，神仙虚妄，人寿不永，现实世界只是一片黑暗。本来，建安文 学具有一种开朗亢奋的基调。但这种基调是建立在对追求人生价值的自信的基 础上的，当严酷的权力斗争破坏了这种自信以后，诗歌的格调就随之改变。 曹植前后期的诗篇，在内容上虽有上述明显的不同，但都感情充沛，具有 鲜明的个性特征；而尤其重要的是，通过他一生的创作实践，他把文人的艺术 修养、文人文学的传统与乐府民歌的特点结合了起来，既吸取了民歌的长处， 又改变了民歌单纯朴素的面貌。 《诗品》评他的诗是“骨气奇高，词采华茂” ， 黄侃《诗品讲疏》又加上“不离闾里歌谣之质” ，曹植