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- 2021-11-17 发布于河北
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东海县实验中学集体备课稿纸
主备人
郑宗飞
年级组
九年级
学科组
数学
送审日期
教学内容
5.1圆(2)
教材及学情分析:
在上一节课圆的概念的基础上,来探索圆的相关概念——弧、弦、直径、同心圆、等圆、等弧、圆心角等等,应该是一件简单的学习任务。只是其中的相关概念的辨析还必须引起足够的重视。
教学目标:
1.认识圆的弧、弦、直径、同心圆、等圆、等弧、圆心角等与其相关的概念;
2.理解“同圆或等圆的半径相等”,并能应用它们解决相关的问题;
重难点及突破方法:
1.重点:圆的相关概念及体验圆与直线形的关系;
2.难点:圆的相关概念的辨析
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