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- 2021-11-17 发布于河北
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九年级(上)数学公开课 执教:沈卫松 2006年9月
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§5.1 圆
教学目标
理解圆的概念
经历探索点与圆的位置关系,会判断点与圆的位置关系。
培养学生分析问题、解决问题的能力。
教学重点
点与圆的位置关系
教学难点
圆的概念,点与圆的位置关系
教学过程
引入
日常生活中,我们见到的汽车、摩托车、自行车等交通工具的车轮是什么形状的?
为什么要做成这种形状?
能改成其他形状(如正方形、三角形)会发生怎样的情况?
操作:
①固定点O
②将线段OP绕点O旋转一周
③观察点P所形成了怎样的图形。
导入课题――圆
新授
圆的定义
圆是怎么形
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