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高二历史必修三期末综合检测六.总结 高二历史必修三期末综合检测六.总结 高二历史必修三期末综合检测六.总结 高二历史必修三期末综合检测六 一． 选择题 1． 1927 年，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出： “很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和 北部各省起来， 其势如狂风暴雨， 迅猛异样， 不论什么大的力量都将压迫不住。 一切革命的党派、 革命的同志， 都将在他们眼前受他们的查验而决定弃取。 ”这段话意在说明 A．党中央认识到革命必须重视农民的作用 B．农民是查验中国革命成败的决定性力量 C．革命队伍中存在着反对农民运动的倾向 D．“乡村包围城市”的革命思路趋向清晰 2．“很清楚，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个 步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变为一个独立的民主主义的社会。第二步，使 革命向前发展，成立一个社会主义的社会。 ”毛泽东的这段阐述应出自 A．《论十大关系》  B．《对于正确办理人民内部矛盾问题》 C．《星星之火，能够燎原》  D．《新民主主义论》 23．延安  13 年与改革开放  30 年是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”  。这两个时代的共同标志是： 拓展了马克思主义中国化的新境界，创始了中国历史的新场面。主要表现分别是 A．确定“和平” “民主”目标、确立“依法治国”方略 B．推行全面抗战路线、提出成立社会主义市场经济体系 C．成立抗日民族统一战线、新时期党的基本路线形成 D．毛泽东思想成熟、建设中国特色社会主义理论形成 4．台湾作家李敖指出： “毛泽东精神就是一种强烈的自信、自尊、自主、自立、自强的精神，就是一个人、一个民 族要活得顶天立地的精神 是 1840 年以来中华民族面临保国、保种、保教三重危机的挑战而激发出的勇敢的应 战的精神，它就是我们民族的精神。 ”他对毛泽东思想的评论 A．说明毛泽东思想是台海两岸共同的政治思想基础 B 强调毛泽东思想是在国共合作过程中形成的 C．超越台海两岸国共历史恩仇与社会制度的限制 D．说明毛泽东思想与中国近代历史没亲密关系 公元前 5 世纪前后，在中国、古希腊都曾有过思想文化的繁华。对下边表格中思想家的观点或名言，理解正确的选项是 国 别 人 物 观点或名言 古希腊 普罗塔戈拉 人是万物的尺度 苏格拉底 认识你自己 中国 孔子 未能事人，焉能事鬼 孟子 民为贵，社稷次之，君为轻 A．普：肯定人的价值，第一次系统论证人生而同等理论 B．苏：对理性的追求，是 18 世纪启发思想的源头 C．孔：强调民本思想，体现新兴地主阶级的要求D．孟：主张民贵于君，对王权专制的明确否认 6. 古希腊某一思想家认为， “一切其他东西都系于灵魂，而灵魂本身的东西，如果它要成为善，就都系于智慧。 ”该 思想家 A．提出“人是万物的尺度” B ．使哲学成为一门研究“人”的学识 C．鼓励人们独立的理性思考 D ．在自然科学领域取得优秀成就 文艺中兴时期的思想大师， 把人文主义当做自己的旗帜， 他们颂扬“人”， 歧视“神”； 赞美“人性”， 贬抑“神 性”；倡导“人权”，否认“神权”。造成这一现象的社会本源在于 A．天主教成为封建权力精神统治的堡垒 B ．财产阶级要求自己的政治、经济地位 C．资本主义商品经济发展的反应 D ．财产阶级个人主义的反应 皮科在其《对于人的尊严的演讲》中反复强调，上帝不单创造了人和宇宙，而且还让人处于一其中央的位置， 高二历史必修三期末综合检测六 第1页共7页 使人容易察看到世界的一切；同时，上帝在用其法例去限制其他一切生灵的本性时，却赋予人自由意志，让人按照 自己的意向来“自由地发展和塑造自己”。据此判断，皮科应是 A．文艺中兴时期的思想家 B．宗教改革的领导人 C．启发运动时代的思想家 D．近代科学的奠定人 2-9 ．卢梭说：“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员，他能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下 台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有听从。”这体现他主张 A．通过分权制衡以限制官吏滥用职权 B ．“人民的主人”和“人民的办事员”永远对立 C. “受托人”只需听从就不需要社会契约 D ．官吏履行权力必须接受人民的监察 10．《从法国大革命见解兰西民族的一种文化特性》一文的作者说： “法国革命者在谈人权的‘人’字时是特别抽象 的，不带任何种族、宗教、国家乃至阶级的差别。 不长时间就给包括新教徒、 犹太人在内的几乎所有法国人公民权 在不太长一段时间里实现了普选制和人民大众的政治参与权，并且彻底的摧毁了封建大地产而让广大农民得到了 自己的小块土地。 ”据此判断，该文作者认为法国人在革命的价值取向上更侧重于 A．