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- 2021-11-17 发布于河北
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11.2 余弦定理（1）
一、课题：余弦定理（1）
二、教学目标：1．要求学生掌握余弦定理及其证明；
2．使学生能初步运用正弦定理和余弦定理解斜三角形，并会利用计算器解
决斜三角形的计算问题。
三、教学重点：余弦定理的证明及其运用。
四、教学难点：能灵活运用正弦定理和余弦定理解斜三角形。
五、教学过程：
（一）复习正弦定理及正弦定理能够解决的两类问题，提出问题：
1．已知两边和它们的夹角能否解三角形？
2．在中(若)有：，在斜三角形中一边的平方与其余两边平方
和及其夹角会有什么关系呢？
（二）新课讲解：
1．余弦定理
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