一对一个性化教学辅导方案初三化学9月.docxVIP

空、寻穴教肓 VA ? 1 Rdu com 7 ?? W9 文件名称 XueDa Personalized Education Development Center 个性化教学辅导方案 一.学生及其教师概况 学生「 陈宏杰 性别 男 年级 初三 就读学校 教师 性别 女 学科 化学 教材版本 人教版 班主任: 郭金丰 性别 女 咨询师 二、学生个性分析（学习兴趣与自信心；学习态度与学习习惯；学习方法与应试 能力；学习类型与性格特点；学科知识实际掌握情况与缺漏之处） 1.学习积极,学习态度好。 性格外向、开朗。 上课认真，比较自觉，课后会认真完成老师布置的作业。学习习惯有待改善，不爱思考， 没有养成独立思考问题、解决问题的习惯。综合能力有待加强。 4?做题习惯不好，看题不认真，经常题没看懂就开始做题，结果是答非所问。重难点需要反 复强调，很容易忘记前面所学知识。 三、教学辅导预达目标 1、 强化基础，为后续化学的学习打下坚实的基础。 2、 教学过程中注意学生兴趣的培养，使学生对化学产生浓厚的兴趣。 、在教学过程中不断培养学生的学习自信心。 、教给学生分析问题的方法，提高解决问题的能力。在教学过程中多引导学生思考，从而 达到独立思考问题和解决问题的目的。 、多与学生交流，使学生充分的信任老师，形成一种融洽的朋友关系，以促进学习，提高 学习效率。 四、拟米用的方法或措施（兴趣培养；夯实基础；思维训练；知识应用） 强化基础，为后续化学的学习打下坚实的基础。 注重把化学知识融入生活，提咼学生学习兴趣。 在教学过程中不断培养学生的学习自信心。 教给学生分析冋题的方法，提咼解决冋题的能力。 加强教学的趣味性，让学生快乐学习。  空、寻穴教肓 VA ? 1 Rdu com 7 ?? W9 文件名称 XueDa Personalized Education Development Center 五、教学辅导进度计划（总课时：78 ;辅导时间： ；次/周） 阶段（章节、 单元、模块） 内 容 （包括阶段检测） 课时数 阶段目标 第一单元 走进化学世界 2 1、 对化学这门学科有一 个大概的了解 2、 掌握化学实验基本操 作 走进化学实验室 第二单元 空气 4 1、 识记空气组成成分 2、 掌握氧气的物理性质 和化学性质 3、 掌握氧气的实验室制 取 氧气 制取氧气 第一二单元复习和解题技巧的指导 第三单元 水的组成 4 1、 水的电解实验 2、 分子和原子的区别 和联系 3、 水的净化方法的掌 握 分子和原子 水的净化和保护 第三单元复习和解题技巧的指导 第四单元 原子的构成 6 1、原子的构成、相对原 子质里。2、记住一些常 见的元素符号。3、元素 的化学性质与原子最外 层电子数的关系。4、常 见元素及原子团的化合 价。5、能用化学式表示 物质的组成，并能利用 化合价推求化学式。 —\ 元糸 离子 化学式与化合价 第四单元复习和解题技巧的指导  空、寻穴教肓 VA ? 1 Rdu com 7 ?? W9 文件名称 XueDa Personalized Education Development Center 第五单元 质量守恒定律 6 1、 应用质量守恒定律 解释实际实验事实 2、 化学方程式的书写、 配平方法 3、 利用化学方程式的 简单计算 如何正确书与化学方程式 利用化学方程式的简单计算 第五单兀复习和解题技巧的指导 第六单元 金刚石、石墨和 C60 4 金刚石和石墨在 物理性质方面的特性与 用途之间的联系 二氧化碳跟水、跟 石灰水的反应。 学会应用和前面 所学知识对比来学习新 知识，找出它们之间的 本质联系。 氧化碳制取的研究 一氧化碳和一氧化碳 第六单兀复习和解题技巧的指导 第七单元 燃烧和火火 2 1、 燃烧的概念、燃烧所 需要的三个条件。 2、 知道物质发生化学 变化时伴随着能量的变 化。 3、 了解使用燃料对环 境的影响，懂得选择对 环境污染较小的燃料。 燃料和热量、使用燃料对环境的影响 上册复习 上册复习 4 对整册书本内容进行整 理和归纳，形成知识网 络。掌握常见题型的解 题方法和技巧。 第八单元 金属材料 4 1、 掌握金属的物理性 质和化学性质 2、 置换反应 3、 金属活动性顺序的 应用 4、 了解金属的保护方 法 金属的化学性质 金属资源的利用和保护 第八单兀复习和解题技巧的指导 第九单元 溶液的形成 4 1、认识溶解现象，知道 溶液、溶剂、溶质等概 念。  空、寻穴教肓 VA ? 1 Rdu com 7 ?? W9 文件名称 XueDa Personalized Education Development Center 溶解度 2、 掌握溶解度的概念， 固体溶解度曲线的含义 与应用 3、 掌握一种溶液