一元二次方程陷阱.docxVIP

当心一元二次方程中的陷阱 一元二次方程问题是初中代数之重点，也是中考之热点。许多同学在解題时，由于对题目中的隐含条件重视 不够，往往出现错解，掉入英“陷阱”之中。现将一元二次方程中常见“陷阱”公布于众，以期引起同学们的注 意。 陷阱之一忽视二次项系数不能为0 例 关于X的一元二次方程(k2-l)x2+(2k-l)x+l=o有两个不相等的实数根，求k值 (2000年北京市崇文区中考题) 误解 ???方程有两个不相等的实数根，???△20, 即(2k — 1) 2-4 (k2-l) X120 解之k - 4 分析 当k2~l=0,即1=±1时，原方程为一元一次方程。 所以，正确的答案应为k-且kH±l° 4 陷阱之二忽视结论的多解情况 b a 例 已知：a、b 满足汩一2a—1=0、b2—2b—1=0? 则b = 。 (1999年无锡市中考题) 误解 由题意可知a、b是方程x2-2x-l=0的两根， 贝ij a+b=2, ab=—L b a a2 +h2 (a+ b)2 -2ab —+ — :.ci b = ctb = cih =—6 b a —i— 分析 在aHb时有上述结论存在，而当世b时，b=2a ???本題正确的解应为一6或2 陷阱之三 忽视的△的取值 例1方程2x2—mx—2m+l=0的两实数根平方和为11,求m的值。 m 一 2m + 1 误解 设方程的两根为XI、X2,则X1+X2= 2 , XI ? X2= 2 , m2 - 2m + 1 Vxi2+X22=1 1? 即(Xi+X2)2—2X|X2=11? /? 4 —2X 2 =11 o 解之 mi=4, m2=—12 分析 解題时只注意到方程两根的等量关系，而忽视了方程有两个实根时4 20这一先决条件，而当m= 一 12时A0,故m=-12应当舍去。 ?°.正解应为m=4。 例2 Xi、x?是疋一 (2m—1) x+ (m2+2m—4) =0的两实根,求xr+x22的最小值。 误解 由已知得 Xi+x2=2m—1, Xj ? X2=m2+2m—4 xr+x22= (xi+x2)2—2xix2= (2m—1) 2—2 (m2+2m—4) =2 =2 (m-2) 2+1 =2 =2 (m-2) 2+1 ???当m=2时，xi2+x22的最小值为1。 分析 解法中忽视了方程有实根时AMO这一前提，???当m=2时，△()此时方程无实根。 ???正解的解法还应当求出m的取值范囤， ???原方程有两实根解,A A= (2m-l) 2—2 (m2+2m-4) 20 17 L7 12| 解得正???当哙迈时，xPw2的最小值为五 陷阱之四 忽视对题目中关键词的辨析 例 m为何实数时，方程mx2—2 (m—1) x+m—3=0有实数根。 误解 欲使方程有实根,只需△鼻0,即[一2 (m-1) ]2-4mX (m-3) 0, 解之 m2 — 1 又TmHO, —1 且 mHO。 分析 解法中对方程“有实根”和“有两个实根”未加以辨析，而当m=0时，原方程为一元一次方程2x 3 一3=0, x=2 ,也有实根。此题错在误认为原方程一泄是一元二次方程。 ???正解为m鼻一 1。 例1：若关于*的方程帥-2)-2卄1二0有解，则喘的取值范围是( ) A. m 3 b. m C.加弋3]| 加工2 d. m ||^*2 加一 2 = 0 误解：由题意得仏=4-4帥一2)王0,解得故选d。 剖析：山于题中对思和方程的次数未作任何规定。因此，原题可理解为“一元二次方程有实 数根”和一元一次方程有根”两种情况。当恥2时为一元二次方程，得心2且加《3,当^ = 2 时为一元一次方程。故选B。 陷阱之五 忽视算术平方根的非负性 例 已知x=-l是方程竝「+d+2=k的一根，求作以2k和2k+l为根的一元二次方程。 (1999年湖北省黄冈市中考题) 误解 把x=-l代入原方程，得』2k-k + 2=k。解之2, k2=-l? ⑴当k=2时，2k=4, k+l=2, ???所求的一元二次方程为y2-7y+12=0： (2)当 k=-l 时,2k=-2, k+l=0, .?-所求一元二次方程为 y2+2y=Oo 分析 此解主要错在未考虑到丿2用+匕+2 2o这一问题。因而k=-l应舍去。 正解应为：所求的一元二次方程为y2-7y+12=O。 陷阱之六 忽视对根的符号的考察 9 9 2 2 例1 已知a、B是方程x2+5x+3=O的两实根。求％+耳0的值。 （1999年江苏泰州市中考题） 搆+ 0叵 ￡ 冬 误解 设人=* a ,.??A2=a2. a+2a 0 + 沪? 0=4a B, Ta 0=3 .-.A2=4X3=12,???A=±2爺。 分析 由题意可知aV 0且B 0, （T a+B