2022年教师招聘每日一练.doc

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2022年教师招聘每日一练 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈，这种途径的理论基础是（ ） A.需要层次理论 B.强化理论 C.自我效能感理论 D.成就动机理论 答案：B 解析：通过教师的反馈会对学生产生相当大的激励作用，其实本质是指一种学习的概率完全取决于学习之后的反应，受到强化的学习比没有受到强化的学习再次出现的概率会更高一些，这就是动机的强化理论。2、17世纪捷克教育家夸美纽斯在（ ）中对班级授课制给予了系统的理论描述。 A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《大教育学》 答案：B 解析：夸美纽斯著有《大教学论》，他系统阐述了班级授课制思想。3、学习环境的设置和学习工具的利用属于（ ）。 答案：资源管理策略, 解析：4、动机 答案： 解析：动机:是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。5、以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（ ）。 A.希腊 B.埃及 C.斯巴达 D.雅典 答案：D 解析：古代希腊的两个国家斯巴达和雅典形成了两种不同的教育类型，题干指的是雅典的教育。6、通过角色扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。这一方法叫做（ ）。(2010年，江苏) A.强化法 B.行为塑造法 C.全身松驰训练 D.肯定性训练 答案：D 解析：强化法用来培养新的适应行为。行为塑造指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。全身松驰法，或称松驰训练，是通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤。题干是肯定性训练的定义。7、下列说法错误的是（ ） A.观察法主要优点是保持了人的心理活动的自然性和客观性，获得的资料比较真实 B.个案法能够加深对特定个体的了解，所收集的资料具有可靠性 C.实验室实验法对条件控制最严格 D.测验法按内容可分为文字测验和非文字测验 E.实验法主要包括实验室实验和现场实验 答案：B,D 解析：个案法能够加深对特定个体的了解，但所收集的资料缺乏可靠性。测验法按形式可分为文字测验和非文字测验，按内容可分为智力测验、成就测验、态度测验和人格测验。8、下面是某义务教育课程标准历史教科书中一项有关工业革命的叙述。请根据本段内容设计一份三维教学目标。(6分) 18世纪中期，英国商品越来越多地销往海外，手工工场的生产供不应求，为了提高产量，人们想方设法改进生产技术。在棉纺织部门。人们先是发明了一种叫“飞梭”的织布工具。大大改进了织布机速度，也刺激了对棉纱的需求。18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种名为“珍妮机”的手摇纺纱机。“珍妮机”一次可以纺出许多根棉线，极大地提高了生产率。“珍妮机”的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明。出现了更多更先进的纺织机器。后来，其他如冶金、采矿石生产部门也纷纷发明、制造机器，有力地促进了生产的发展，人们把生产领域这种革命性的变化称为工业革命。 答案： 解析：【参考设计】 (1)知识与能力：知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，机器的发明与应用从轻工业部门扩散到重工业部门的基本史实。 (2)过程与方法：通过读图、阅读，启发思考，理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系，培养比较、判断推理能力和初步使用唯物主义历史观解释历史现象的能力。 (3)情感、态度与价值观：通过本课学习，认识到伟大的发明创造来源于亲身实验、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力，形成良好的情感意志，培养从历史现象认识事物本质的能力。9、家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于（　　）。 A.希求期 B.忽略期 C.需求期 D.淡漠期 答案：B 解析：忽略期家长与教师联系的热情逐渐减退。10、Wuhan Railroad Bridge Vocational School offers a one-year training course for college students for the