质量及其测量.pdfVIP

初中物理新授课 “教案、学案一体化设计 ”—— 质量及其测量（ 36 中 张红云） 1、 知道质量的概念、单位、符号。 教法：采用 “合作型小循环多反馈 ”模式，具体如下 2、 通过实验，掌握天平的使用方法。 教 1．质量的概念及单位——利用学案先自主学习，然后小组内合作，最后班内交流展示。 3、 通过测量固体或液体的质量，知道质量的性质。 法 2 ．天平的使用方法——先小组合作（边看课本、边做、边思考学案 5 个问题）；然后班内交流；最后总 教 4、 通过使用天平测物体的质量，体会同学之间的 学 结归纳、重点点拨、学生整理笔记（可以记在书上） 。 学 合作乐趣。 法 3 ．质量的性质——用定义分析和测量探究两种方法得出。 目 学法：自主、合作、探究学习贯穿每个模块 标