【小学六年级数学】抛硬币－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级数学】抛硬币－教学教案 　　 　　 　　抛硬币 　　? 　　教学内容：北师大版 　　课程标准实验教材《数学》第三册 　　课本第 　　92-93页。 　　教学目标： 　　1.让学生初步体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的，感受事件发生的可能性。 　　2.使学生能结合已有的经验用“一定（肯定）”、“可能”、“不可能”描述一些简单事件的可能性，并能简单地说明理由。培养学生的表达能力和逻辑推理能力。 　　3.让学生初步获得学习的成功感，培养学习数学的兴趣，形成良好的合作学习的态度。 　　教学重难点： 　　能对一些事件的可能性做出正确判断。