课_中国古代的土地制度学案答案.pptxVIP

第二课 中国古代的土地制度;三个子目一条线索贯穿本课的学习;【学习活动一】：土地私有制的逐步确立;什么是井田?;井田制内容、特点;;5）井田制瓦解的过程：A、开始崩溃：_______。表现为大量_______被抛荒，部分_______逐渐成为使用者的私有土地。B、加速瓦解：春秋时期各诸侯国进行税收改变：齐国管仲______________；鲁国的________在客观上承认土地的私有权，加速井田制瓦解。C、彻底废除：战国时期，秦国________从法律上废除了井田制，全面肯定了土地私有制。;【思维训练】 【问???1】阅读课本P7，思考井田制瓦解，土地私有制确立的原因有哪些？(C级);【问题2】为什么说各国的税制改革加速了井田制 的瓦解？（A级）;【问题4】井田制和分封制是何关系？ ;【学习活动二】中国古代土地私有制的发展（多种形式的土地私有制）。 中国古代土地私有制主要有三种形式 ______________、 _________________、 ________________、 2、地主扩大地产的主要途径是 __________________.;3、中国古代土地私有制发展的概况 1）汉代以来____________成为地主扩大地产的主要途径。 2）为限制土地的高度集中，自魏晋开始至唐初的统治者常采取_________、________的措施。 3）宋初统治者采取____________,______________,的政策,使两级分化更为严重。 4）明清时期，_________________繁荣，通过土地买卖广占田土的现象日益普遍，土地私有制进一步发展。;;;【问题2】为应对土地兼并，统治者采取的对策、目的是什么？哪些朝代实施了？（A级）为什么不能根除？（C级）;【问题3】均田制的性质？有何局限？(B级);【学习活动三】中国古代土地私有制下生产经营方式的变化（租佃关系日益普遍化）。 1、概念：地主把土地出租给别人耕种，收取 ______为收益，称___________________。地 主与佃农之间形成________关系。 ;2、历程： （1）产生：_____________ （2）发展：到了______ 收取租税的现象比较普遍。（说明租佃关系中主佃各半的分成租制） （3）普遍化：______________ （4）进一步发展：_____________;明代地契;【问题1】为什么到了宋代，租佃关系日益普遍化？（A级）;【问题3】租佃关系发展有何影响？（B级）;【问题4】根据所学知识总结中国古代土地制度的发展趋势。（C级）;【问题5】根据所学知识你能归纳出中国古代农业经济的特点吗？（C级）;五、自我知识建构;六、当堂检测 A组;3、《吕氏春秋》载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”文中的现象反映的本质是 A．铁器和牛耕的广泛使用 B．私田的数量日益增多 C．封建生产方式具有优越性 D．周天子承认了土地私有 ４、商鞅变法规定“为田开阡陌封疆”，其最重要的意义在于 A．灌溉农业的一大进步 B．法律上废除井田制确立封建土地制度 C．实际上承认了土地私有制 D．确立了以小块土地为特征的小农经济 ５、古代封建统治者实行均田制的根本目的在于 A．保护自耕农经济 　　　B．增加国家财政收入 C．限制地主土地兼并 　D．维护自身封建统治 ; 6．（07广州二模）在我国封建社会，处于支配地位的土地所有制是 A．国有土地所有制 　　B．地主土地所有制 C．自耕农土地所有制 　D．村社土地所有制 ;B组 阅读下列材料： 材料一 “方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。” ——《孟子·滕文公上》; 材料二 “至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。富者连阡陌，贫者无立锥之地。……故贫者常衣牛马之衣，而食犬彘之食。” ——《汉书·食货志》 （2）材料二反映了该制度发生了怎样的变化？发生这一变化的根本原因是什么？发生这一变化对社会产生了怎样的影响？ ;材料三 自田制坏而兼并之法行，贫民下户复多，而中产之家（相当于自耕农）赈贷之所不及，一遇水旱，狼狈无策，只有流离饿莩耳。 ——董猬《救活荒民书》（3）针对材料三所反映的社会问题，举例说明统治阶级试图解