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家长开放日大班教案 　　家长开放日大班教案1一、活动目标： 　　1、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平，了解幼儿园教育情况。 　　2、帮助家长了解幼儿的年龄特点，教师的教育方法以及教育教学目标，了解自己孩子在群体中的表现。 　　3、通过家长开放日活动，帮助家长进一步了解自己即将入学的孩子在能力上、行为上以及习惯上的具体表现，促使以后更好地做好有的放矢的教育。 　　二、活动准备： 　　1、教师先向家长介绍教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等等。 　　2、教给家长观摩教学活动的方法，该看什么？评些什么？好在哪里？不足又在哪里？孩子进步了吗？等等 　　3、教师精心准备执教的活动内容以及所需材料，如制订好活动计划、安排好活动时间和活动流程、复印好家长开放日家长意见反馈单等。 　　三、活动流程： 　　7：45--8：25接待入园 　　8：25--8：40晨间谈话 　　8：40--9：00早操：要求幼儿认真做操，和同伴配合默契，动作合拍。 　　9：00--9：30集中教育活动： 　　9：45--10：15体育游戏活动： 　　10：20--10：30离园活动 　　四、家长填写开放日活动反馈意见表 　　略 　　五、教师小结，家长带幼儿离园 　　具体活动内容如下： 　　一、来园活动： 　　1、晨检：迎接幼儿，查看孩子是否带危险品及个人卫生。 　　2、自选活动 　　二、户外活动： 　　1、分散：引导幼儿一物多玩，鼓励幼儿和同伴合作玩，并注意安全，不相互碰撞。 　　材料：辫子、垫子、沙包、体操圈、平衡木、飞盘、毽子等，检查幼儿的鞋带是否系好，衣服是否穿得太多。 　　（活动中，师要注意幼儿的安全、冷暖，及时提醒幼儿增减衣服，为出汗的幼儿垫毛巾，指导个别幼儿活动。 　　2、集体活动：过小树林、送汤圆 　　要求： 　　（1）引导幼儿学习布袋跳的基本动作，培养幼儿手脚协调的能力； 　　（2）继续学习控制球，增强幼儿的平衡能力。 　　过程：分组活动再交换。 　　A组：过小树林（布袋跳） 　　B组：送汤圆（控制球） 　　评价： 　　（1）、表扬活动中勇敢、动作到位、速度快的幼儿。 　　（2）检查幼儿是否出汗，及时增减衣服。 　　3、韵律活动、早操。 　　三、教学活动： 　　活动一：语言活动《坐在大胡子里的鸟窝》 　　一、活动目标： 　　1、理解故事的人物形象和情节、感受童话故事的幽默，增强爱护鸟类的意识 　　2、学习词语：动弹、纹丝不动、专心致志。 　　二、活动准备：教育挂图 　　家长开放日大班教案2为了全面开展素质教育，增强孩子们抵抗病菌的能力，增强幼儿体质，培养幼儿的健康意识、竞争意识与团队意识，同时在活动中加深学校与家长及孩子的情感，我园决定组织开展早操活动比赛。 　　运动是孩子们的健康，运动是孩子们的快乐，为了充分展示孩子们的风采，我园老师牺牲了许多休息时间精心设计、精心编排，请家长们一定参加（是父母参加），相信有你的配合，我园的早操活动一定会取得成功！ 　　下面是我园早操活动的具体安排： 　　活动口号： 　　我运动我健康我快乐 　　活动目的： 　　1、培养幼儿对早操活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。 　　2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在生活中要合作谦让、遵守规则、勇于克服困难，体验胜利的喜悦。 　　3、邀请家长一起参与活动，体验亲子活动的快乐，增进亲子感情。 　　活动时间： 　　20xx年12月3日上午8：30分 　　活动地点： 　　本园操场 　　活动安排： 　　1、亲子舞蹈：新疆舞、藏族舞 　　2、热身活动：《看看我的身体真神气》 　　3、早操活动：准备活动———队形队列变换———走跑交替———律动———轻器械操———自由活动（游戏） 　　家长注意事项： 　　1、请家长按时参加活动，穿上方便运动的服装，不穿高跟鞋，注意孩子安全。 　　2、活动中遵守游戏规则，不随便交谈，加油鼓励方式合理。 　　3、需要拍照摄像的家长抢在指定区域进行，不要影响孩子们的活动和其他家长观看。 　　4、在结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作。 　　5、弘扬”友谊第一，比赛第二”的友好精神。 　　6、活动结束后，幼儿回教室照常上课 　　家长开放日大班教案3一、来园活动： 　　1、晨检：迎接幼儿，查看孩子是否带危险品及个人卫生。 　　2、自选活动。 　　二、户外活动： 　　1、分散：引导幼儿一物多玩，鼓励幼儿和同伴合作玩，并注意安全，不相互碰撞。 　　材料：辫子、垫子、沙包、体操圈、平衡木、飞盘、毽子等，检查幼儿的鞋带是否系好，衣服是否穿得太多，还有幼儿擦汗或垫背用的毛巾、卷纸。 　　（活动中，师要注意幼儿的安全、冷暖，及时提醒幼儿增减衣服，为出汗的幼儿垫毛巾，指导个别幼