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我的期中复习计划 我的期中复习计划 PAGE / NUMPAGES 我的期中复习计划 我的期中复习计划 月初，立刻要进行的是期中考试了。关于初二年级的学生来讲呢，是一个很要点的考试。固然它不会波及到升学等等的压力，可是此次考试会是对你整个初中学习的一个很客观的反响。以英语为例，因为我们初一的时候课程相对而言会比较简单，波及到的语法，单词，阅读等等都过于简单，而初二是一个过渡期。英语每个知识点难度逐渐增大，单词量也有了明显的增添。让好多同学摸不到脑筋，特别是邻近考试，好多同学不知道怎样去复习了。不清楚该从哪着手了 ! 其实，假如我们复习条理清楚的话，我们是能够做到“攻必克，守必坚”的 ! 在此，我就对初二英语的此中考试总复习谈下自己的总结： 一. 单词部分： ( 主要在以下几种题型观察 ) 首字母填空：此类题观察对单词的背诵和意思的掌握。 所给词的详细形式填空：此类题观察学生对一个单词的其余形式变化后的形式的观察。比如： make,made,made等 单项选择：此部分对单词的观察主要在与对单词意思和词性的理解和判断上。 比如： Cantyouspeak_____tooldman? 明显 C是正确的，因为其余 3 个都是形容词，而修饰 speak 需要一个副词。 阅读理解：毫无疑问，阅读部分是对单词最直接的观察，因此，在阅读部分我们要练习我们猜生词的能力。 二. 语法部分 ( 大多数学校会在期中考试时观察前 6 模块的知识点 ) 第一模块：主要复习了 4 种时态，即：一般此刻时，一般过去 时，一般未来时，此刻进行时。此模块我们要点要复习这 4 种时态 的组成和用法。此外特别切记与他们相般配应用的时间状语。 第二，三，四模块，这 3 个模块都讲的是此刻达成时。此模块我们要切记此刻达成时的组成， have/has+been 和其用法。差别于一般过去时。此外切记那些过去分词不规则变化的动词形式。比如： see-seenmake-madebreak-broken 等。因为 2，3，4 模块都讲的是 此刻达成时，因此同学们在复习时特别重视于此刻达成时的复习。尽量做到每题必会。考试前多做此类时态语法题相信考试必然成效极佳。 第五模块主要讲的是反义疑问句。此部分考点在于它的组成。即：前肯后否，前否后肯。以及反义疑问句的主语的选择必定是取代前方的主语的代词。此外时间和人称要保持一致。此外还要知道 几个带有否认意思的词，比如： never,seldom,little 等等 第六模块主要讲了过去进行时，此类时态相对简单，我们记着它的组成和用法即可。 was/were+doing 时间，像一个百折不回的孩子同样，步履急忙地向前不断地追赶。因此，感觉眨眼间这个学期立刻过半了。快要期中考试了，为了检测一下这段时间的学习状况，为了期中考试能考出好成绩，为了能给远在外处打工的爸爸妈妈一个交代，我要拟订一个复习计划，争取考个好成绩 ! 第一，从语文开始：课后要求背诵的课文不用说了，必定要会背诵，会默写，会理解。这些搞定以后，要把学习园地里“词语清点”和“与日俱增”掌握。假如时间还充分的话，我还打算把基础训练上的题目也看一看。 再者是英语，英语是我比较喜爱的科目，平常学的也比较好，课文和单词我都能比较清楚地记得，因此，复习英语用的时间会少一点。 而后是数学，数学我学的有些短缺，有些知识学得不够牢，今日会了，过两天可能又忘了 因此，数学复习不单要把学过的题型 掌握，还要会贯通融会。数学复习对我来说是个挑战，但我不会退却的，我相信我能行的。 最后是科学和道德，这两门课，平常讲堂占优时间极少，因此，这两门课的复习主要在于自己搜找寻时间。 我的记忆是清晨的时候最正确，因此清晨我会选择背诵，夜晚的时候能够用来做题目、写东西。 复习目的：梳理知识，查缺补漏，夯实基础，增强朗读，激趣写话。 复习方法：先单元复习，再归类复习，最后综合复习。 详细举措：自主复习为主，讲堂游戏和试卷抽查为辅。 步骤： 一、单元复习以自主复习为主。要让学生环绕单元主题，读透主体课文。掌握生字词。要求认的字，能够注音。要求写的字能够看拼音写词语。课后习题能够独立的达成。语文七色光中的习题作为例题要掌握知识点，并能够贯通融会。与日俱增要熟读成诵。 二、归类复习要在单元复习的基础上，对知识进行梳理归类。本学年的老师分好工对单元复习中出现的共性问题进行归类整理，要点解说，频频练习，特别是学困生，要独自指导。中间要设计一些风趣的游戏，让孩子在玩中掌握知识。 三、综合复习要面全，题精。全部任课教师集体备课，总结单元复习和归类复习中出现的问题，出两套综合试卷，对学生进行检测。 要注意在复习过程中仍旧要坚持“日有所诵”和“专题日志”，要让学生高快乐兴的复习，快快乐乐的念书写话。不要让复习变得单一乏味。 生字：会