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教师实习总结范文实习报告 转眼间已经在实习学校实习了两个多月了，大半的实习生活已经过去了，在这两个月中， 随着与学生们的逐渐熟络也产生了不少的问题。原以为做一名老师很容易，但是在实习了两个多月后，给了我这样的感觉，做一个普普通通的老师很容易，做一个好老师很难。 在上学的期间就听人说过，一个差老师在讲课时是自己在自问自答，让学生听就可以； 而一般的老师在讲课就是和学生有一点点互动，就是老师问学生答的模式；一位好老师则能让学生自主学习，引导学生跟着自己的思维走，思考课文讲了什么，让学生提出问题，这种模式能让学生学得更多。 在面对职教中心的学生们时，真的让我很头疼，原本以为都长 大懂事的他们还是像小孩子一般。 没有一点的自觉性， 就算我试图取 用各种方法引导他们，但似乎在他们看来，这些引导都是一无是处， 对他们不起一点的作用。 在上课的过程中，我遇到的困难更是数不胜数：譬如学生的不配合，就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法，如罚站、罚抄写等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的。 “作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛， 在教学活动中建立平 等的师生关系， 而且教师要把自己当成活动中的一员， 是学生们的良师更是益友。”这些话说的都没有问题，课本上也不少的出现，但现在看来，对于职教中心的学生们却不管用。 我