- 7
- 0
- 约3.11千字
- 约 6页
- 2021-11-18 发布于北京
- 举报
《农村幼儿园如何利用乡土资源开展创意美术的实践研究》
课题研究阶段小结
2012年10月,中华人民共和国教育部颁布了《3-6岁幼儿发
展指南》,《指南》指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教
育,促进幼儿身心全面发展。自颁布以来,全国上下幼儿园
掀起一股学习《指南》潮。《指南》中指出每一个幼儿都有
一颗美的种子,幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件
和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和
体验,丰富想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和
发现美,用自己的方式去表现和创造美。
通过不断的学习,2014年初卫城镇幼儿园教师认真总结这些
年的教育教学经验,
原创力文档

文档评论(0)