如何做好家园互动工作.pptVIP

如何做好家园互动工作;一、家园互动的意义和重要性;（一）家园互动的目的;（二）《规程》《纲要》对家长工作的指引性要求; 幼儿园的工作离不开家长的支持，一个班级的管理及孩子的教育 更离不开家长的参与和配合。而班级工作又是幼儿园工作的核心， 班级工作中老师和家长的配合，直接影响到班级工作的好坏。;;（二）对待家长的方式因人而异;主动配合型家长乐于与老师配合，积极接受老师的建议，常常主动地 与老师联系，对于这类家长，我们要将“感谢”二字挂在口头，向他们 更细致的介绍班级的工作，并将活动深入到家庭中去，使他们成为家 长工作的领头人。 ;另外还有个别“事儿多”的家长，特别是那些父母不在身边由老人抚养 的孩子，对教师特别是年青教师很不放心，不是担心孩子冷了或热了， 就是担心孩子是否吃饱睡好、是否被人欺侮等等。遇到这种家长，要 特别注意是：工作做在前，对孩子照顾得更细心，对孩子每天的活动 及表现，如吃饭、喝水、入厕、睡眠、游戏等都做好详细纪录，离园 时告诉家长；还有，我们要注重转变家长的观念，帮助其树立正确的 育儿观。形式很多，讲座、经验介绍、家教分享、有奖问答等等。保 证各项工作顺利开展。 ;（3）真诚沟通 中国移动通讯有一句著名的广告语是“沟通从心开始”。 这句话道出了一个深刻的道理：人与人之间只有通过心灵深处的交流与 沟通才能达到真正的了解和信任。实现幼儿园与家庭的相互沟通并不是 件很容易的事，需要双方作努力，其中幼儿园应起主导作用，因为幼儿 园是专门的教养机构。教师又是这一环节的执行者，教师是专业人员， 应主动创造条件，排除家长的种种顾虑，打通沟通渠道，为促进幼儿的 身心健康发展而共同努力。怀特曾经说过：真诚是处世行事的最好方法。 家长常常要问教师孩子在园的一些情况，这个时候教师要注意与家长沟通 的技巧，防止以告状、谴责的方式同家长交流，教师既要热情地接待，又 要真诚地对待每一位家长，在介绍孩子的情况时，教师不仅态度要诚恳,还 应该设法营造宽松的氛围,使家长消除思想顾虑,轻松地参与交谈。 ;（三）结合各类活动，积极进行家园互动;A、新入园幼儿的家长会 ;（1）幼儿在园一日活动的流程 ;B、中大班的家长会 ;2、充分发挥家园联系栏的作用 ;（1）形式更新 ;（?2）按需取材? ;（3）突出情感功能 ;3、发挥家委会的桥梁纽带作用 ;5、发挥家长志愿者的作用;6、结合各类活动，紧密联系家园 ;7、家园共育需要教师做好家访工作 ; 总之，幼儿教育是一个系统的工程，需要幼儿园、家庭、社会的共同 努力，幼儿的成长和教育问题并不只是幼儿园的责任,也是家庭教育的责任 。幼儿园和家庭就好像是一个平衡木,缺一不可地伴随着幼儿成长的整个过 程,只有当两者有机的结合起来,形成合力,幼儿的教育才可获得成功。否则, 缺少任何一方,幼儿的成长和教育都可能偏差或畸形发展。 ;快乐！ 其实很简单， 积极地面对一切！;思考：