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建筑工种技能实训手册 专 业 班 级 姓 名 指导教师 江苏建筑职业技术学院 建筑工程技术学院 目 录 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 、基本技能实训管理制度 1 \o Current Document 、基本技能实训标准 1 \o Current Document （一） 、实训的目的 1 \o Current Document （二） 、实训内容 2 \o Current Document 1、 砌筑实训 2 \o Current Document 2、 抹灰实训 4 \o Current Document 3、 钢筋实训 6 \o Current Document 4、 模板实训 7 \o Current Document 5、 架子搭设实训 9 \o Current Document （三） 、实训日记及实训报告 10 \o Current Document （四） 、实训成绩考核 11 \o Current Document 附：成绩考核表 13 一、基本技能实训管理制度 一、 实训指导教师的职责 实训指导教师是整个实训过程的主持者和组织者，应以高度的责任感认真对待实训 教学工作，精心设计实训教学过程，启发和调动学生的学习积极性和创造性，要运用各 种教学方法加强学生操作技能的训练。实训开始前，校内实训指导教师要召开实习动员 会、检查学生实习准备，做好安全教育工作，强调安全注意事项，讲解工种操作规程以 及应急措施，并认真填写实训日记。 实训开始时，校内实训指导教师要讲解实训的目的、要求、内容与方法以及注意事 项，校外实训指导教师要进行相关操作的示范。实训过程中，实训指导教师（含校内、 校外指导教师）要做好指导工作，检查学生操作情况，引导学生采取正确的实训方法， 分析、解决实习过程中出现的各种问题。校外实训指导教师要协助校内实训指导教师做 好实训的辅导和学生实训考核评分工作。校内实训指导教师要认真批改实训报告，评定 其成绩。校内实训指导教师要及时完成学生实训成绩的最终评定，并按规定上报、存 档。 二、 实训教学的组织管理 实训方式 1） 由实训指导教师对实训图纸进行讲解； 2） 以实训小组为单位，在实训基地进行训练。 组织管理 1） 成立实训指导小组，全面负责实训指导工作； 2） 以班级为单位，班长全面负责，每组设一名组长，组长负责本组同学各项实 习事务工作（包括纪律监督、事务联系、集合等）； 3） 实训由校内和校外指导老师共同指导。 二、基本技能实训标准 （一）、实训的目的 基本技能实训是建筑工程技术及相关专业教学计划中的重要组成部分。它是以实际 操作为主，重在培养学生的实际操作能力。目的是让学生通过现场施工操作，获得一定 的施工技术实践知识和生产技能操作体验，同时也获得一定的职业体验，培养职业素 质，也为后续课程或项目学习打下一定的基础，它为实现专业培养目标起着重要的作 用。 本次基本技能实训学生是以具体操作人员和现场技术管理人员的身份参加现场施工 和工作，在实训中应深入实际，认真学习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实训指 导老师所布置的相应工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。 基本技能实训是重要的实践性教学环节，学生通过参加实训，学习主要专业工种 如：砌筑工、抹灰工、钢筋工、模板工、架子工等的施工工艺和操作技术，获得本专业 的感性认识，同时通过劳动的锻炼来培养学生的劳动观念，并养成好的工作习惯。 （二）、实训内容 1砌筑实训 （1 ）实训任务 砌筑如图1所示的墙体，高度 1.5米。墙身有一洞口，洞口过梁为钢筋砖过梁；构 造柱与墙体连接处砌成马牙槎，拉接筋采用 ①6钢筋如图3所示。 2、 工作程序：计算材料用量一一清理、准备场地一一放线（中线、边 线）一一备料、运料一一湿砖一一摆砖样一一砌筑。 3、 组砌方式：建议采用一顺一丁砌式或梅花丁式。一顺一丁砌法是一皮 中全部顺砖与一皮中全部丁砖相互间隔砌成，上下皮间的竖缝相互错 开1/4砖长，如图2（a）所示；梅花丁式是在同一皮转内顺转与丁砖相间 砌筑如图2（c）所示.。 4、 砌筑方法：砌筑方法建议采用三?一”砌筑法 （即一块砖、一铲灰、一挤 压），要求： 砌砖前应先放出轴线和边线。 砌墙时，放砖必须水平，防止砖面倾斜，影响强度。 选砖：砌清水墙时把表面方整、光滑、不弯曲、不缺棱角的砖放在外面。 砌砖必须沿准线走，俗话：“上跟线、下跟楞，左右相跟要对平”。 在砌砖过程中进行三层用线锤吊大角直不直，五层用靠尺靠一靠墙面是否平 整，即“三吊五靠”。 总的要求：“横平竖直、注意选砖、灰缝均匀、砂浆饱满、上下错缝、咬口严密、 上跟线、下跟线、不游