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- 2021-11-18 发布于江苏
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信息技术课堂里的人文教育
八一学校 邱晓宇
信息技术教师往往更多地从技术知识层面去理解和指导教学,重
知识技能传授轻精神熏陶,割裂了信息技术的发展与社会、生活、学
习的联系,忽视了信息技术背后蕴涵着的丰富的科学思想、人文特征,
人文教育缺失所带来的负面影响日趋显现。
所谓人文教育,就是培养人文精神的教育,以人文主义价值理性
为教育价值取向的教育。它通过把人类积累的人性精神、审美情趣与
文化传统传授给下一代,以期使人能洞察人生、完善心智、净化灵魂,
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