四年级语文上课文前四单元的总结.docxVIP

第一单元 《观潮》（作者：选自赵宗成、朱明元《喜看今日钱塘潮》）背诵3、4自然段，8个多音字一一称、薄、 笼、涨、蒙、隆、闷、号 1、课文按照潮来前、潮来时、潮来后的顺序写的。 2、潮来前薄雾蒙蒙、人山人海；潮来时作者抓住声音、形状和人群这四个方面按从远到近的顺序写出 了其奇特、壮观的景象；潮来后江面上余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。 3、?第四段运用比喻和夸张的修辞手法，生动形象的写出了钱塘江大潮的凶猛、高大、壮观。 【比喻 的答题模式：这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象的表达了 xxx的xxx的特点。】 4、钱塘江大潮特点：奇特、凶猛、壮观。 5、本篇课文的中心思想：本文记叙了作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象，描写了大潮由 远而近到奔腾西去的全过程，显示了江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，表现了 大潮的奇特、雄伟、壮观、赞叹了大自然的神奇。 《雅鲁藏布江》（作者：杨逸畴）2个多音字一一秘、藏 1、位于“世界屋脊”一一青藏高原上。 2、青藏高原有两个世界之最：最高的山峰一一珠穆朗玛峰，最深最长的河流峡谷一一雅鲁藏布大峡谷。 3、作者从地理位置、峡谷形状、自然景观三方面介绍峡谷。 4、?第二段运用列数字和作比较的说明方法。【列数字的答题模式：这句话运用了列数字的说明方法， 用数字金子那个认证，更能说明 xxx的xxx的特点，让读者更信服。】 5