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- 2021-11-17 发布于河北
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高徐中学数学组初二集体备课教案
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10、5相似三角形的性质(1)
教学目标:
1、探索相似三角形的性质,会运用相似三角形的性质解决有关的问题;2、发展学生合情推理,和有条理的表达能力
教学重点:相似三角形的性质
教学难点:有条理的表达与推理
教学过程:
一、创设情境
情境1:在比例尺为1:500的地图上,测得一个三角形地块ABC的周长为12cm,面积为6cm2,求这个地块的实际周长及面积。
问题1. 在这个情境中,地图上的三角形地块与实际地块是什么关系? 1:500表示什么含义?
问题2. 要解决这个问题,需要什么知识?
问题3. 在没有了解这些知识前,你能对这个
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