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- 2021-11-18 发布于江西
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匠心教育,精品文档
桥
1学情分析
六年级学生已具备一定的朗读能力,语言感悟的能力。对于本课扣人心弦的故事,学生的阅读主动性,积极性应该很高,但对共产党员面对危险时,无私无畏、不徇私情、英勇献身的精神理解恐怕不够深入,也不容易联想到桥的深刻含义。
2教学目标
1.认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、胸膛、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可当、跌跌撞撞”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容,体会文章的思想感情
4.领悟课文在表达上的特点。
3重点难点
教学重点:通过言行感受人物品质,指导朗读。
教学难点: 难点是理解题目所蕴含的深意。
4教学过程
4.1第二学时
4.1.1教学目标
1. 抓住课文中感动我们的地方,感受老汉在危难之时,把生的希望留给别,自已却英勇献身的精神。
2.体会文中重点词句在表情达意方面的作用。学习课文独特的表达方法。
4.1.2学时重点
[教学重点] 理解课文中的重点词句,感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的嵩高精神,体会文章表达上的特点。
4.1.3学时难点
[教学难点] 理解题目所蕴含的深意。
4.1.4教学活动
活动1【导入】一、 复习导入。
1、 听写生词
咆哮 拥戴 狞笑 放肆 清瘦 祭奠 势不可当 跌跌撞撞
2、 课件出示答案
活动2【讲授
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