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- 2021-11-18 发布于江西
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将相和 第二课时
1教学目标
1.认识7个生字,会写9个生字。正确读写“召集、商议、允诺、隆重、约定、胆怯、推辞、拒绝、能耐、诸位、和氏璧、无价之宝、理直气壮、完璧归赵、攻无不克、战无不胜、负荆请罪、同心协力”等词语。
2.通过不同方式、不同层次地读,感知课文内容,领悟三个故事之间的内在联系。
3.联系上下文品读课文,感悟人物的言语智慧和品格魅力,学习语言表达,进行迁移运用。
4.有感情地朗读课文,积累好词佳句。
2重点难点
学习重点:
抓住文中描写人物言行的语句,体察言语智慧,感悟人物形象。
学习难点:
正确评价人物,学习语言表达。
3教学过程
一、复习导入,激发学生读书兴趣。
1.回顾故事名称,书写三个词语。
师生书写“完璧归赵、渑池之会、负荆请罪”三个词语。校对,强调注意部件。
【设计意图:高年级教学中,识字、写字仍然是重要的教学任务。抓住“完璧归赵、渑池之会、负荆请罪”三个词语进行书写练习,既能指导学生正确书写这三个字词,又能借助这三个词语帮助学生复习课文内容,顺理成章过渡到课堂的学习中。】
2.品读廉颇的话,学习读语言、品人物。
“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下了许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我的头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”(课件出示)
从这段话中你读懂了廉颇是一位怎样的将军?读出他这种嫉妒和不服气的滋味。
指名
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