长度和时间测量的应用.pdfVIP

长 度 和 时 间 测 量 的 应 用 1．教学目标 知识与技能 ⑴会用累积法测算一张纸的厚度，会用以直代曲法、滚轮法测算曲线的长度。 ⑵会用量筒或量杯测液体和固体的体积。 ⑶了解自己身上的“尺”和“表” ，练习用这些“尺”和“表”进行测量，提高 估测能力。 过程与方法 ⑷通过思考、交流等活动，经历设计实验方案的过程，领会其中的测量技巧和 转换的思想方法。 情感态度与价值观 ⑸通过了解和利用自己身上的“尺”和“表” ，感受物理就在我们身边、就在我 们身上，发展学生对自我以及周围生活的关注，提高对物理课的兴趣。