山东专升本语文考试大纲.pdfVIP

山东省2020 年普通高等教育专科升本科招生考试 大学语文（公共课）考试要求 Ⅰ. 考试内容与要求 本科目考试内容包括语言基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和 写作等四个方面，主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达 应用和探究等能力。具体内容与要求如下： 一、语言基础知识 （一）了解文言文一词多义现象，能够识记、理解常用的文言实词古 今意义的不同，能够识别文言文中常用的通假字和古今字并理解其含义； （二）辩识“之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且”等常 见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义及作用； （三）理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，掌握使动用 法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类活用现象，掌握判断句、 被动句、宾语前置句等特殊句式的用法，能够准确翻译文言文； （四）掌握文言文、现代文中常见的修辞手法，如比喻、比拟、对偶、 排比、夸张、象征、设问、反诘、层递等，并能具体说明其表达作用。 二、文学文化常识 （一）识记并掌握古今中外重要作家、代表作品的基本知识，如作者 的姓名、字号、生活年代、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及 其他重要贡献，代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色及文学 史地位等； （二）识记古诗文经典名句； （三）掌握古今各类文体知识； （四）掌握文学史上重要文学流派和文学现象； 1 （五）掌握传统文化基本知识。 三、作品阅读分析 包括古诗文和现代文文本阅读分析。 （一）了解作者生平及作品反映的时代背景与社会生活； （二）领会并能够准确分析作品的体裁特征、主要表现手法、写作特 色； （三）赏析作品中的文学形象，品味作品的语言特色； （四）把握并归纳作品的主旨，理解作品的思想意义。 四、写作 （一）应用写作 基本要求：能根据提供的材料或情境，选择恰当的文种写作，主题鲜 明集中，材料准确翔实，结构完整恰当，表达通顺合理。主要文种包括公 务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证 明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计 划（策划书）、总结、调查报告等。 （二）文学写作 主要考核议论文、记叙文的写作能力。基本要求：立意积极向上，符 合文体特征，内容充实，中心明确，条理清楚，结构完整，文字通顺，标 点恰当，书写工整，格式规范。字数不少于800 字。 Ⅱ. 考试形式与题型 一、考试形式 考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分100 分，考试时间120 分钟。 二、题型 考试题型从以下类型中选择：单项选择题、多项选择题、填空题、名 句默写题、词语解释题、翻译题、阅读分析题 （文言文阅读分析、古诗词 阅读分析、现代文阅读分析）、写作题 （应用写作、文学写作）。 2 Ⅲ. 文言文参考篇目 1．《季氏将伐颛臾》 《论语》 2．《庖丁解牛》 《庄子》 3．《秋水》（节选） 《庄子》 4．《郑伯克段于鄢》 《左传》 5．《子产不毁乡校》 《左传》 6．《冯谖客孟尝君》 《战国策》 7．《赵威后问齐使》 《战国策》