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大班幼儿园评议精选 大班幼儿园评议精选一、教研组情况分析三、深入展开丰富多彩的教研活动一学期来，我们坚持每周一次的教研学习活动。来学习新纲 要、课堂教学方面研讨活动，同课程教师利用空余时间修订教案， 充分体现课堂教学的有效性。应该说通过这些多层次多角度的教研 活动使我们每位老师在教育教学上有了很大的提高。1、加强学习，注重教师成长。2、开展课题研究，摸索教育经验。3、优化一日活动，落实教学安排。教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨11和工作的核心，本学期，我们从优化一日生动安排，从时间的安排 到各区域的安排上，增加了幼儿自由活动的时间，真正让一日活动 更加合理、科学。在教学上，我们从学期计划到制定和日计划、周 计划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同年级相 同教材的制定和相互交流上，让教学更加规范和正确，另外，从 月的全园公开课赛教活动中，也让每一个教师从目标到教学，又从 教学对应到目标有了更清楚的认识，让我们以后的教学安排和教学 施行更有了方向。4、精心组织大型活动，增强宣传力度。幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织了 首次升国旗启动仪式、幼儿韵律操比赛、家长开放日汇报表演。我 们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从学期开始的节目编 排、落实，训练、项目议程、方案的制度，到表演时各班精心的准 备和有序的组织，所有这些都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表演中，也由老师们出色的 组织，得到了家长的一致好评和认可。5、开展经验交流活动教研活动是促进教师专业发展的平台，也是提升教师教育能力的小课堂。为了提高教研质量，促进教师专业发展。我们组开展外出教师学习心得交流和班级常规管理交流教研活动，改变以往教研模式，让到酒泉学习的每位教师对开学以来在教育教学中结合自己外出学习来的先进理念和结合本园的实际进行反思交流，以及班级管理的好的做法和存在的不足以及碰到的困惑提出来，大家讨论并帮助解决。教师参与的积极性与主动性非常高，气氛活跃，每位教师都提问题、谈见解，并开展讨论。教研活动给教师们多一次机会将自己反思的结果进行扩展和实施，从而不仅保证了孩子们活动的质量，也有利的促进教师专业素质的提高。四、教科研方面经过组内教师的交流、分享与合作中与积极搜集资料中，大家对 转变教育观念，促进师幼和谐 的了解又进了一步，能从实际出发，精心设计有关幼儿动手操作方面的方案，进行分析、评价和反思。使我们的教学工作取得了有效的成果。每位老师逐渐有了自己的想法和看法，并及时肯定和表扬教师的长处，更好的发挥各自的优点。在教研教学中，我们每位老师都在努力，不断发现问题，解决问题，一起提高。五、我组年青教师多， 传、帮、带在我们组显的尤为重要。为了让组内的新教师能够快速成长，组内骨干教师与青年教师的结对学习，以 以老带新，以优带新，以学促新等方式，牵动整体教师队伍业务素质的提高。充分发挥骨干教师、优秀青年教师的带头作用及年轻教师的主观能动性，开展了积极有效的 拜师 活动。为她们提供展示的平台，完善实施有效的师徒指导计划，促进年轻教师的成长。并通过互相观摩、自评互评、集体质疑、反复实践，使年轻教师的思想水平和业务能力在短时间内有了较快的发展，各方面成长较快，让个人能力更快发展。六、做好家长工作，家园共建促教育。开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分，我组也注重家 园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育。如 果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长 的配合教育是很重要的。大班年级组全体教师坚持做好家长宣传栏、 家园联系单、家长开放日活动，对幼儿进行家访或电话家访，及时 了解幼儿在家中的情况，共同教育幼儿，教师定期更换家园同步栏、 宣传栏、资料角等，让家长更多了解幼教动向。我们力求以自己的 热情、细致的工作态度赢得家长对我们工作的认同和信任。各班在 工作方面在遵循园里的大方针下，都能创新开展本班工作，使整个 年级组的各项工作都显得生气勃勃。培养幼儿不是一朝一夕的事，做好年级组的工作也不是一个人的 事，可以说我们的工作是在互相理解、支持、合作中进行的，年级 组的每一项活动与工作都离不开每一位老师的配合与辛勤劳动。正 因为有了大家强烈的集体观念、敬业爱业精神与通力合作，才有了 今天的可喜成绩与变化。今后我们还会一如既往地坚持这种良好的 工作作风，更投入地开展各项工作，待别是教学活动的组织形式上， 区域活动的观察与指导上还要不断地研讨、学习，创造出自己富有 特色的新经验。因为爱，让我们对自己的事业布满着激情，因为激情，我们不断 的在努力的学习和成长，一学年的工作，在紧张的学习和实践中过 去了，时光的流逝，