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教育科研课题开题报告 课题研究是教育科研活动的一项重要内容。“凡事预则立，不 预则废”。对于课题研究，开题报告 ( 计划或方案 ) 如同建筑师的蓝图， 有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开 展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告 是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。 著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。 何谓有价值、有创见性的问题 ?这样的问题从何而来呢 ?这需要研究者长期实践、 细心观察和深思熟虑。 当课题或自己提出的问题赢得社会认可后， 就要把自己的研究方案设计好， 即撰写科研课题开题报告。 科研课题开题报告 ( 研究设计 ) 就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之， 就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。 开题报告主要说明这个课题有价值进行研究， 自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。 撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，正如学者文翁说过， “搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计”。制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。 科研课题开题报告， 它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤， 对整个研究工作的顺利开展起着关键的作 用。对于科研经验较少的人来讲，一