四年级语文上册第二单元测试题.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级语文上册第二单元测试题  一、基础提升。  1.看拼音写词语。  jù shuō ɡuì zhe fèi ténɡ pú tao  ( ) ( ) ( ) ( )  fēnɡ háo lànɡ hǒu huǎnɡ huǎnɡ hū hū  ( ) ( )  2.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。  (1)从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn)雷滚动。  这闷(mèn mēn)热的天气,让人喘不过气来。  (2)东虹(hóng jiàng)日出西虹雨。  贝壳上还有海上长虹(hóng jiàng)的颜色。  (3)接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模(mú mó)一样。  科技馆里有一架飞机模(mú mó)型。  3.辨字组词。  4.按要求写句子。  (1)桃花在枝头随风摇动。(改写成拟人句)  (2)大风把树刮倒了。(改写成“被”字句)  (3)天上的火烧云很美丽。(改写成感叹句)  (4)远处传来响声。(扩写句子)  (5)我每天都要听广播和电视。(修改病句)  (6)八月涛声吼地来, 。  须臾却入海门去, 。(补充诗句)  二、阅读天地。  (一)课内阅读。  这地方的火烧云变化极多,一会儿 的,一会儿的,一会儿,一会儿。、、,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。  1.片段选自《》。  2.按原文填空。  3.这一段是对火烧云 的描写,采用了、 的修辞手法。  4.写出ABB式(不能与填空重复)的词语。  (二)课外阅读。  庐山的景色十分秀丽,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。  庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。  庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……  云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。  1.选择合适的标题写在文前横线上。  A.庐山B.庐山的云  C.庐山的雾 D.庐山的云雾  2.表示庐山云雾姿态多的词语是,表示云雾变化快的词语是。  3.“千姿百态”的近义词是 。  4.第2、3自然段分别围绕哪一句写的?请在文中用“ ”画出。  5.结合上下文理解“流连忘返”的意思。  三、习作乐园。  结合自己“我们都是推广普通话的宣传员”活动情况,写一篇周记。要求按照周记的格式去写,把活动的过程写清楚。注意写出活动后的收获及感受,不少于400字。