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上课时间 :2012.10.17
1 课时 +实训 1
课题 2.3 动画场景布置 课时
课时
1.部分选择工具和套索工具的使用。
2 .钢笔工具的使用。
教学内容
3. 掌握椭圆工具和矩形工具的使用。
知识目标: 进一步熟悉各种绘图工具的使用方法,掌握图层、
元件和实例的应用,学会创建静态文本,应用属性中对于影片
剪辑和文本的滤镜效果。了解动画设计中完整的动画场景的布
置。
教学目标 能力目标: 培养学生举一反三、分析解决问题的能力,逐步提
高他们与人合作、讨论问题、探索新知识的能力。
情感目标: 利用上机分组操作,培养学生的协作精神;并通过
开拓思路、激发欲望的过程, 培养他们对于本课程以及本专
业的热爱。
教学重点 理解图层的概念和操作,了解什么是元件和实例。
教学难点 了解元件的类型,了解动画设计中完整的场景布置。
学生活动
教学活动及主要语言
一、情景引入 :
教师在课程开始的时候先创设情景展示案例: 这里是案例制作前的
这是一个室外的卡通背景,由几何形状配合 Flash 中的图层、元
准备工作,一方面是
件绘制出来的。
学习资料 精品 第 1 页,共 11 页
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然后引导学生仔细观察动画, 帮助他们对制作任务 案 例 制 作 素 材 的 准
的操作流程做一个步骤分解,这样既可以使学生对整个 备,另一方面教师可
案例的完成过程有一个全面认识,又
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