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- 2021-11-17 发布于河北
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2.3 绝对值与相对数(1)
教学目标:
1.借助数轴,初步理解绝对值的概念
2.能求一个有理数的绝对值
3.会利用绝对值比较两个负数的大小(难点)
课前预习:
1.在数轴上表示下列各数,并写出它们的绝对值
‐3,2,‐ EQ \F(9,2) ,4,‐0.5, EQ \F(5,2)
2.(1)+2的符号是_______,绝对值是_______.
(2)-3.5的符号是______,绝对值是_______.
教学过程:
一、创设情境:
小明昨天从学校出发沿东西大街走了0.5千米,你能在数轴上表示出小明昨天到达的位置吗?议一议,画一画,看谁画
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