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- 2021-11-17 发布于广西
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浅谈初中政治课的复习方法
摘要:初中政治在教学中要收到好的效果,必须讲究教学方法。好的方法可以提高学生学习兴趣,使学生从死记硬背中解脱出来,在理解的基础上记忆,收到了事半功倍的效果。
关键词:问题法 记忆法 运用法
任何一门学科,在教学中特别是在迎考复习中,要收到好的效果,关键是采用科学的教学方法。在多年的初中政治课教学中,经过摸索和实践,总结出以下几点方法。
一、引用阅读,发现问题法
初三政治课的“第一轮”,相当重要,因而,要把学过的内容,必须逐课、逐节、重新认真细致地“过一遍”。这样,首先应该要求学生认真、完整地阅读一遍所要复习的章节。通过这次阅读,学生就会找出课文中哪些适宜拟填空题,一般应填哪几个字,并用括号标在书;哪些适宜拟判断改错题,容易出错的重点词句在哪里,并用符号在书上标出;哪些是问答题,可能从哪些角度发问;哪些是判断分析题,都在书上做出标记来。如在复习初二年级的第二课第一框时,“法律是唯一由国家制定或认定的准则;它具有普遍适用性,人人都必须准守;它具有权威性,任何人都不得违纪”一句适应命填空题,往往“把惟一”、“普遍适用性”“权威性”作为天空内容。下段中的“法律由国家规定,并依靠国家的强制力保证实施,使它能够起到规范人们言行的作用”一句,适宜做改正题,常把“依靠国家的强制力保证实施”作改错内容,如换做“依靠舆论、习惯和观念的力量,保证实施”等这样作,等于把教学内容交
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