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实验十 数据访问页
实验目的
1、了解数据访问页的分类、功能
2、掌握创建数据访问页
实验内容 打开“ student.mdb ”, 练习数据访问页的创建
一、自动创建数据访问页
1、对“基本情况表”创建数据访问页。保存为“基本情况页 .html ”。
可参考下图:
思考题: “照片”字段有没有出现在“基本情况页“中?
2、 对“基本情况页” ,增加一条记录,内容如下
学号: 07001 姓名:张宁 性别:男
思考题:打开“基本情况表“,请问有没有刚才增加的记录。
3、对“基本情况页” ,练习浏览记录、删除记录、排序、筛选等操作。
二、使用向导创建数据访问页
1、对 “基本情况表 ”创建分组数据访问页,按 “所在班级 ”分组。保存为“ 分组基
本情况页 .html ”。
思考题: “分组基本情况页“中可以浏览记录吗?可以增加、删除、修改记录吗?
属于哪一类数据访问页
2、对“基本情况表”和“成绩表”创建如下数据页。按所在班级、课程号分组
保存为“成绩页.html ”。
实验报告
实验内容 同上
实验步骤 写加粗的文字, 同时写上此类方法的操作步骤。 操作步骤比较复杂的可以写得简
洁一些。
一、自动创建数据访问页
步骤:
1、 “页 ”- “新建 ”- “自动创建数据页:纵栏式 ”
2 、选择数据源(表或查询)
3 、保存。
二、使用向导创建数据访问页
步骤
1、 “页 ”- “新建 ”- “数据页向导 ”
2 、选择数据源、分组、排序等等。
3 、保存
完成以下选择,将答案写到实验报告中
1、数据访问页是通过 Access 数据库中()对象生成的
A) 表
B) 窗体
C) 页
D) 报表
2 、下列说法正确的是()
A) 通过数据访问页,用户可以浏览、分析数据,但不能修改数据。
B) 用户通过数据访问页,可以远程修改数据,但不会将修改结果保存到数据库中
C) 用户通过数据访问页对数据的筛选和排序结果将保存在数据库中。
D) 用户可以随时刷新数据访问页上的数据
3 、下列()不是数据访问页的类型
A) 交互式报表页
B) 数据输入页
C) 数据分析页
D) 数据输出页
4 、()类型的数据访问页不可以编辑数据
A) 交互式报表页
B) 数据输入页
C) 数据分析页
D) 都可以
5 、下列( )不能在 Access 数据库中输入、编辑数据
A) 表
B) 窗体
C) 报表
D) 数据访问页
6 、使用下列( )创建方式,页面上表中的数据都简单地以纵栏式方式出现,并且没有进行数据分组等
信息。
A) 创建空白数据访问页
B) 使用向导创建数据访问页
C) 快速创建数据访问页
D) 使用现有的 WEB页创建数据访问页
7 、数据访问页有() 中视图
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
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