大班数学活动：豆豆排队(共3篇)（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班数学活动：豆豆排队(共3篇)（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班数学活动：豆豆排队(共3篇)（幼儿园教案） 教案（一） 目标： 1、学习将收集的豆豆进行分类，排列，并做记录。 2、积极探索，分析讨论，感知物体的大小、数量与排列长短的关系。 准备： 1、幼儿人手一份豆豆（绿豆、红豆、蚕豆各十颗，用一次性杯子装）。 2、铅笔、纸板（人手一份，一面画有3条直线条，一面画有3条等长线段）。 3、海洋球、乒乓球各一个。 过程： 一、导入活动，引起幼儿的兴趣。 师：今天，豆豆王国的一些豆子要来我们班玩，看，豆子王国里来了哪些豆子？ 师：豆子王国里有哪些豆子？我们来看一看。（蚕豆、绿豆、红豆） 师：小老鼠们太调皮了，把这些种子都弄乱了，请你们将这些种子进行分类排队。 二、第一次探索活动：感知数量相同，大小不一的种子，排列长短不一样。 1、讲解操作要领。 师：看看纸板这一面有什么？（豆豆、标记、线） 师：小朋友们还是把三类种子依次排在线条上，每种种子拿十颗排在线条上。排的时候要从小旗开始，一个靠着