大班散文欣赏《秋天的图画》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班散文欣赏《秋天的图画》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班散文欣赏《秋天的图画》（幼儿园教案） 活动目标： 1.理解散文的主要内容，感知秋天的主要特征。 2.尝试用完整连贯的语言，讲述画面的主要内容。丰富词汇“五颜六色”、“千姿百态”。 3.感受散文语言的优美，激发热爱大自然的情感。 活动准备：图片若干 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣。 现在是什么季节？秋天到了，大自然有哪些变化？大家可以从几个方面来讲讲你感受到的秋天的变化。（出示一些标志：秋天的天气、秋天的果园、秋天的花园、秋天的田野、秋天的穿着。） 二、看看讲讲、听听学学，分段欣赏散文，感受散文语言的优美。 （一）看小猴的画 今天来了一位老师，是谁？熊猫老师的学生是谁呢，我们一起看一看。（出示小动物） 你们猜猜熊猫老师要上什么课？你是怎么知道的？ 熊猫老师今天的要求是请大家画一画秋天，如果是你，你会画什么？ 我们来看看，小动物们画了什么？（出示小猴的画）请你用好听的话来讲一讲小猴的画。 我们听一听，小猴是怎样介绍自己的画的。（倾听录音：我