2021年幼儿园大班音乐课优秀教学设计汇编.docxVIP

大班音乐游戏活动教案《胖国王减肥》 活动目标： 注意倾听，分辨不同乐曲的特征，创造性地表现角色形象。 运用已有经验，尝试学习用三拍子乐曲表现动作，再现故事情境，激发幼儿共同参与音乐表演的情感。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已经听过《胖国王》的故事，了解故事中的角色形象和故事情节。 2、音乐准备：分别为胖国王、厨师、公主、皇后准备角色 乐曲。 3、材料准备：制作绘本故事《胖国王》的部分画面材料。活动过程： 一、回忆绘本 胖国王 故事内容 ----- 还记得胖国王的故事吗？（幼儿自由讲述，教师根据幼儿讲述内容 PPT） 二、听音乐分辨角色形象 ●分辨音乐角色 --- 听！这段音乐是谁来了？（幼儿讨论）再仔细听听是谁来了？ ●个别幼儿演示胖国王的动作形象 ●集体尝试表现胖国王（听音乐表现） 重点指导：引导幼儿用动作表现出胖国王太胖了，缓慢的行走。 ●听音乐区分各个角色 ---- 最近王宫里又出状况了，国王他一称又胖了，急坏了 他身边的哪些人？（引导幼儿用有 -- 有-- 有-- 还有 -- 的句式讲述。） （ 1）倾听 厨师 形象表现音乐继续让幼儿分辨角色 （引导幼儿说说，我感觉是谁？为什么？） 厨师动作表现：洗菜、切菜、炒菜等（重点引导：厨师可以用哪些动作表现，切菜的方法有哪些。） （ 2）倾听 公主 形象表现音乐继续让幼儿分辨角色 ---- 还有谁来了？（幼儿讲述公主形象